从“二美”区别来看教育带给一个人的机遇和变化

从“二美”区别来看教育带给一个人的机遇和变化

《欢乐颂2》终于在期待中上映了，五美的归宿话题继续热议。

电视剧伴随着姐妹群聊开始，独身的安迪在过年期间选择一人美美的度假，在清晨中听着姐妹们的动态来消除睡意；小蚯蚓享受着恋情的滋润，和男友、女友一起分享生活；关关在报备自己在家的处境，“被相亲”；曲筱萧是一贯的直爽，在语音中也表现出了一贯的优越感。

发现了没，少了一人，少了那个一直背负家庭责任，为家庭奉献的樊胜美。第一部的结尾就已经显现出来了，过年期间她的处境会是最糟糕的，或许是导演和编剧开篇不想把气氛弄的太沉重吧，于是直接跳过讲述家庭责任和大龄女青年的的沉重话题。造成了整整前十分钟，没有一点她的画面。整个第一集里，也就只是穿插了两个三个小片段，每个片段也大都一两分钟，匆匆结束。

故事以安迪的惊叫声作为了切入点，直接讲述了安迪和小宝总的渐进式接触。伴随着着轻快的音乐，美丽的热带风景一下子进入视线，让观剧人身心舒畅。惊叫声、风情美景、和两个人中龙凤死死的抓住了观众的胃口。小宝总的花式追人技巧轮番上演，看的人眼花缭乱，少女心爆棚。小清新的画面，小吃、景点组合的音乐说唱让人们耳目一新，相信新一轮的东南亚旅游之风会随之被带动起来。

安迪虽然失恋，但生活惬意，身边还有一优质男紧追不舍；反观樊胜美，虽有男友相知相守，却前途漫漫，困难重重，遭男友家人嫌弃。

从“二美”区别来看教育带给一个人的机遇和变化

看过电视剧或者小说的朋友，相信如果选择角色，都会偏爱安多一点，对樊是怜多于爱的。樊胜美和安迪都上进，都美丽。但差别确很大，樊在气质、处事、工作能力上都差安了一大截，这是我们大都喜欢安迪而不喜欢樊的原因吧。

我不想拿樊胜美来作为反面教材，来说她不应该这样，或者不应该那样。我想说的是教育给一个人带来的变化和机遇。

在我看来，她们二人实际是无法作为对比来比较优劣的。

首先，一人有家，一人无家。其次，一人老中式，一人偏西化。

中国是一个对“家庭”看的很重的国度，而樊胜美生于中国，长于中国，她的种种做法在底层中国家庭观念里实际是一种被普遍认可的做法。重亲情，重家庭。对生养自己的家庭不抛弃，不放弃。从这点上看，樊胜美有着很多女孩儿身上所没有的良好美德。对比一些对自己原生家庭厌弃的女孩子，樊胜美是值得学习的。“有情有意”的人情社会在樊胜美的认知里留下了深刻的印记，而她要做的就只是把握一个分寸的问题。

樊胜美追求钱财，因为这是她的最低需要，生活的安全感。计较、得失、对比在她看来都无比重要，因为稍不留神，将一无所有。所以，她并不是纯粹拜金的一个女孩子，而这也是直率的曲筱萧愿意帮她并和她做朋友的一个原因。

樊胜美父母事事找繁盛美帮忙，把她当成一根救命稻草一样紧紧抓住，可以看出在父母眼里，小美是她们眼里的骄傲和依靠。纵观繁盛美的成长，考大学、找工作都是她一点一滴靠自己努力得来的，没有依靠任何他人的助力。可以说她的一路是充满了努力、奋斗、忍耐、艰辛和无助的。

在她那样的家庭里，物质贫乏，父母的认知短浅而鄙陋，家庭能够给她带来的优质教育是很少的。不管是知识儒染、道德传承还是进步理念，这些与樊胜美都基本是脱离的。如此环境下成长的樊胜美能够依靠自己的努力获得收获，是值得欣慰的。

樊是中国式教育下的一部分女孩子的缩影。

从“二美”区别来看教育带给一个人的机遇和变化

再看安迪，她讲自己是一个孤儿。对的，她一直以为自己是一个孤儿。在她的观念里，父母是养父母，自己是孤儿被人领养；亲生父母一个天人永隔，一个抛弃自己；亲弟弟虽然找到，但由于一些特殊情况无法生活在一起。所以她过年的时候是孤家寡人，轻松自在，一人独乐。综上所看，她的家庭观念没有太重。

她和小包总讲她的童年生活，是一个孤儿独立奋发成长的状态，没有乐趣。安迪的养父母是高知分子，最起码物质丰足。除此之外，养父母的高素质也影响了她许多，理智、智慧、上进、知进退、懂分寸，加上她认知里一直觉得自己是个孤儿，主动性比一般小孩儿更大，也就是我们讲的上进心，于是最后出现了一个记忆力惊天的才女孩儿。她世界一流学府毕业，华尔街金融精英之一，操一口流利英文对她来说太easy 了，没有什么好值得炫耀的，因为那是她从小的生活语言。

安是命运安排下的一个不幸运的“幸运儿”。

如果不被领养，她的生活或许并不比樊好多少。

从“二美”区别来看教育带给一个人的机遇和变化

还记得多年前，有一个女孩儿说过：“我宁愿坐在宝马上哭，也不愿坐在自行车上笑。”她用这句话赤裸裸的表达出了自己对嫁富二代和对金钱的渴望和追求。但，现在，多年已过，她已然已经消声匿迹。

她的人，我们都不喜欢。对于樊很多人除了怜还有爱，而对于这样的女孩儿我估计就只剩冷眼看笑话的人了。

最后，用大家喜欢的一句话来结尾：如果想嫁富二代，那就让自己变成“富一代”。你要做的，就是用知识来武装自己。