o今天,最美少年的精彩,让我心情也格外舒畅。

之一 中新连线
我们学校和新西兰的一个学校是友好单位,每隔一段时间,我们都和新西兰的朋友连线,分享一些我们中国的特色。参加连线的学生,都是老师根据学生的表现选的,今天参加活动的就有我们班的乐乐和苏苏。
下午得空和苏苏聊天,知道了他们交流的内容,她很羡慕新西兰同学的一天在校生活。苏苏说到自己分享的二维码时,她的表情和言语中都带着自豪。
她说到了自己交流中紧张、兴奋和感受,觉得自己能代表学校参加分享是很光荣的事情。
最美少年就是在什么时候都能够展现出自己的能力。

……
之二 课间展示
国培班的老师们要来我们学校参观大课间,每天大课间总有孩子做操敷衍了事,我行我素,今天的孩子都变了个样。
从楼上下来,队伍就自动拍的整整齐齐,隔以前,下楼后总得再整一次队,精神抖擞走到操场,每个人都帅帅的。
跑步整齐划一,健美操动作优美,就连足球操的转圈动作都变得比以往任何一次整齐,精彩的背后看到了孩子们的用心,认真的姿态什么时候看上去都美。回到教室,不得不把他们夸赞一番。
集体大项目,看中的就是团结一致,彰显的就是大局意识,每个孩子都用自己的实际行动展示自己的风采,桥小人的风采。
桥小少年哪个不是最美的。

……
之三 旗手
打开学校的公众平台,看到建队日少先队大队部的活动,发现班里的乐乐竟然是旗手,了不起。只知道大队委,中队长几个队员去参加了活动,没想到他是旗手,浩宇是护旗手,优秀的孩子在哪儿都表现的优秀。挺拔的身姿,严肃的表情,显得格外帅气。
……
之四 吸引
在我把今天孩子们精彩表现的报道发到群里的后,洋洋妈妈发过来一张学习强国的截屏,原来是哲和齐在国庆假期去参加安阳市的航空运动节时,被记者抓拍到他们正在聚精会神地观看工作人员演示组装飞机模型。认真的样子最美。

……
之五 奖状
晚上,宥宥给我发来一张照片,原来她参加区里的乐器比赛获奖了,真是件高兴事儿。宥宥多才多艺,她是我们年级特色展室的讲解员,甜美的声音,优雅的气质,每次都受到好评。今天杨老师让她当展示负责人,培训其他讲解员,她高兴地不得了。
用美的眼睛去看待学生,就会发现他们处处都散发着美,美得让你心醉。
最美少年,加油!
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