今晚女儿和我聊天，关于一个同学总是要借她东西的烦恼，这个话题已经有一段时间了。起初，她把某同学当做好朋友，但发现她自己有的也要借，有的借了不愿意还。现在不把她当做好朋友又说不出口，她再借东西，告诉她不借，她会一直说。最近在学习焦点的书，于是加以应用:
她同桌、前面、后面的、你的同桌如何对她？我同桌觉得她烦死了，她不借她同桌的，有时候借后面的。
针对她总借你的东西，造成你的烦恼来给妈妈讲，你有什么想法？
1坚决说不借给她，我有点做不到。
2告诉老师
3让妈妈和她的同学妈妈聊聊。
4自己和她聊聊
抓着第四个，你打算怎么和她聊？
1.我以前把你当朋友。我想朋友相互关心帮助，可现在你给我带来了烦恼。2.我不能借你的东西不要一直给我说，再说我告诉老师，你影响我做自己想做的事的时间。3我让我妈妈告诉你的妈妈，你妈妈会批评你
我秉着不评价，不指点的原则，认真倾听，我想孩子说的过程也在宣泄情绪。然后共情了一下：听你这么说，如果让我遇到这么个爱借别人东西的同学，也真的烦恼。那么，如果你做一点改变，可以为自己减少烦恼的话，你会做点什么？
我把什么什么放在家里，不带学校里了，她自然没得借。（相信孩子能解决自己的问题）
然后讨论了这些东西放在家里会不会对自己学习造成影响，为什么，也对孩子有了进一步的了解。
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