刚上杨妈的心理课时,我找到武志红老师的一些心理学知识的相似之处,今天才知道杨妈也读过武志红老师的书。
杨妈说学习心理学是我一生的修养,我特别感同深受。我学习心理学的初衷是看见自己,遇见更好的自己。我无法改变他人,因为我们的人生境遇不同,我能做的就是先改变自己,再影响身边的人。
内部评价体系我的理解:
内部评价体系的形成它既有可控因素,也有不可控因素。
可控因素是嘴长在别人身上,他爱说说就是,但是听不听就是自己的事。
不可控因素是当我们还小的时候,那时候我们的觉知还不够强大,原声家庭给我们的影响是深远的。但是请相信我,不要把所有的过错这个锅都让原生家庭来背,因为当你长大之后有了觉知力,你是有能力改变的,只得看你愿不愿意去正视自己问题。而这里关键是你是否愿意去学习一份正确的心理学知识,从新认识自己,拥抱自己,不要成为别人口中那个你讨厌的自己。
原生家庭的影响我的理解:
我之前学习过原生家庭的影响这方面的内容,给我最大的感受是“夫妻关系重于亲子关系”!!!
原生家庭里父母关系良好有爱,那么它对子女的影响一定是乐观积极正能量的。
原生家庭里父母关系紧张,互相充满抱怨甚至仇恨,首先肯定是会让子女充满压抑和痛苦。
我的父母在我的记忆力,父亲暴躁焦虑不善言辞,甚至动手打过母亲。母亲隐忍着所有的情绪,只化作满腔怨恨倾诉给我和弟弟听,末了会告诉我和弟弟,我都是为了你们姐弟俩。
我心疼母亲,因为她的原生家庭里:在那个缺吃少穿的日子里,外婆在她7岁的时候就离世了,家中兄弟姐妹一共8个,母亲是最小的。外公脾气火爆,稍有不顺就会对孩子拳打脚踢,年幼的母亲无助可怜,好在哥哥姐姐们疼爱她,为了得到更多爱,母亲小小年纪主动勤快的帮忙做家务和田里的劳作。所以尽管日子过的提心掉胆,但是兄弟姐妹的爱还在。(我对外婆了解不多,零星听邻里提起说过:逆来顺受,命苦啊)
我也心疼父亲,他是一个渴望爱却不懂得表达爱的人。父亲的原生家庭:爷爷是从台湾逃难来到福建,因为受过生活的苦,爷爷很节俭,大男子主义,脾气也大。奶奶性子温和,爱唠嗑。父亲也有7个兄弟姐妹,他是家里老六。大伯二伯肯学习,姑姑们也懂事,小叔年幼奶奶自然多护着。父亲渴望得到更多的关注和爱,于是他课堂上打老师,村里打孩子。虽然他成功引起爷爷注意,但是得到的是一次又一次的暴打和斥责,说不出口的爱让人心疼。
现在的父亲脾气尽量的控制了,人也更加沉默。父亲告诉我他爱母亲,他也知道自己错了,但是不知道为什么母亲总是冷漠无情,不肯原谅他。
我问母亲,她说:我的心已经死了,他的嘴里都是谎言,我永远都不会相信他了……
关于我的原生家庭就先说道这里,它曾给我带来痛苦,但是学习心理学以后,我看见问题所在,我告诉自己,亲爱的这不是我的错,既然我不喜欢这样的原生家庭氛围,也不希望自己的孩子再这样压抑的氛围里长大,那就先改变自己。
亲爱的朋友们,每当有人和我一样学习心理学的时候,我都觉得特别兴奋,想说:好巧啊,缘来你也在这里!
感恩我能在学习心理学的道路上遇见你们,也相信未来可期。
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