我是老师，在特殊教育学校工作，学校安排老师分成几组送教上门。这天，我们这一组3个老师都上了车，准备先去小雯家。
小雯家在山乡镇，张老师跟司机说去山乡镇，司机就带着我们出发了。
我给小雯家长打电话，接电话的是小雯的奶奶。奶奶说，小雯不在家里，在医院里。
我一听，心里很担心，小雯不是我班上的学生，对她的情况不清楚，赶忙问：小雯怎么啦？在哪个医院？
奶奶回答道：小雯的情况，田老师你也知道，她晚上不睡觉，就把她送到医院去了，就在县城旁边一家医院里。
我们想去医院看望小雯，奶奶说她今天正好来县城看病，可以带我们去医院看小雯。
那真是太好了，于是，我们问了奶奶在哪里，调转车头，到那里接了奶奶，一起去看小雯。
来到医院门口，奶奶没有带我们进去，站在门口给医生打电话。我看医院门口挂着牌子，是医养结合医院。
医院大门里面大约200米的地方，还有一个锁着大门的院子，门口挂着牌子，是精神障碍病区。我一下子明白了，小雯应该在那个院子里。
小雯是个女孩，十几岁了，有精神发育障碍，还有癫痫病，在学校上学的时候，很爱说话，上课也说个不停，嘴角常常有些白色的泡沫。
同来的张老师告诉我，在学校里，小雯拿蚊香烫伤自己，有自残行为，所以要求家长带去治疗，没想到是这家医院。
奶奶给医生打电话后，医生让我们进了精神障碍病区门卫室，等了一会儿，远远地看见小雯向我们走来。
小雯一看到奶奶，就嚷着要回去，奶奶要她叫我们，她叫了田老师、张老师，又问那个老师姓什么？那个老师是这学期调过来的，小文不认识，我告诉她是李老师，小文又叫了李老师。
我们把新书包送给小雯，书包里放着书和铅笔、本子。我们叫小雯在本子上写上自己的名字，发现小雯的手有些颤抖，以前在学校没有这种情况。
我们3个老师轮流教小雯，画了气球，写了几个字，数了数手指。
其间，小雯不停地问我们，几时接她回去。
离开的时候，小雯的奶奶答应她：“等你生日那天就来接你。”小雯念叨着：“等我生日那天就来接我。”
路上，小雯的奶奶问我：“小雯住院也有一段时间了，出院了去上学行不行？”
我没有权利做这个决定，只能告诉她，我回去跟学校相关领导说明情况，再给她回电话。
小雯没有妈妈，爸爸在外打工，爷爷去年因为眼部受伤导致视力下降，不能做事了，奶奶今天是来县城看病的，腰疼得快要断了。
但愿小雯快点好起来，早点回到学校。
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