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如何为宝宝选书(三)

如何为宝宝选书(三)

作者: 姑娘叫大林 | 来源:发表于2020-02-20 16:17 被阅读0次

    3到6岁的孩子,大部分已经都开始了幼儿园的生活。在这一段时期里,他的语言能力大幅的增强,已经可以说好多的话了。还有的孩子已经建立了良好的阅读习惯,当孩子上到中班或大班的时候,有一些父母已经开始意识到,要在亲子阅读中为孩子上小学做好准备。

    那么今天咱们就要聊一聊如何为3到6岁的孩子选书。

    第一是情节相对复杂的故事书。

    这个时期的宝宝上幼儿园之后,他的生活半径已经扩大了,不仅从家庭扩展到了社区,而且还有自己身边的很多的老师还有朋友了,他社会交往的需求增加了。在这段时期我们有意地帮孩子选择一些社会交往方面交朋友的书籍,这样的故事书跟孩子们来分享。

    所以今天为你推荐的第一本书就是《青蛙弗洛格的成长故事》故事是以青蛙看这只青蛙弗洛格为主体,讲述的是青蛙弗洛格和他的朋友之间发生的事情。

    他的朋友有小鸭小熊小猪,有好几个好朋友,我们在读弗洛格成长故事的过程之中,也能体会到孩子在这一个年龄段独有的遇到了一些生意上还有他交往方面的一些问题,我们在阅读的过程之中也跟青蛙弗洛格学到很多有意思的故事!

    当宝宝进入幼儿园的生活之后,他逐渐开始学习,从以自我为中心开始能够去认识更多的人,开始学习体会对方的情绪情感了。

    那么在这一段时期,我们要选择一些促进宝宝情绪社会性发展的书,那么哪些书是在这个范围之内?比如说关于如何跟人交往交友的书籍,分享的书籍,还有认识自我建立自信这样的书籍,我们给大家举一些例子。

    关于交友,我们给大家推荐这样一本书,《我有友情要出租》。在这本书里有一只孤单寂寞的大猩猩,他说我好寂寞,我都没有朋友。然后他想了一个办法,他说我有友情要出租,一小时五块钱。这个时候就来了一个小姑娘,她叫明明,他就说那我来吧,我和你玩。他和米里度过了很多快乐的时光。可是有一天明明要搬家啦,他们不能再在一起,完了这时候大猩猩心里怎样想呢?他说我今天没有带小书包,也没有带沙漏,就是不要收咪咪的钱了,而且还想请她吃饼干,可是他可能走了,大猩猩一边后悔着,一边想念着!

    最后他意识到,如果要找朋友,我不能再收钱了。所以他改了一下它的广告语,说我有友情,免费出租,然后你看来了好多动物了,我们在给宝宝讲这个故事的过程中,我们来看,当你想找朋友的时候,请鼓励孩子勇敢的去寻找,因为朋友就是需要去寻找的,只要你用心的话,朋友就在你的身边,勇敢的主动的卖出第一步。

    我们都希望自己的宝宝特别的自信。那么自信的基础是什么呢?是让宝宝自己接纳自己,认为自己就是最棒的,所以要帮助宝宝建立我的认知,给大家推荐一本书,《我喜欢自己》。

    来看看这本书。这本书的主角是一只小猪,小猪他说,我有一个最好的朋友,你猜猜看小猪最好的朋友是谁呢?是小鸭子是小狗吗?是。这个好朋友就是我自己。第一句话就告诉了我们,我们每个人最好的朋友就是我们自己,我和自己会做好多好玩儿的事儿,会画画,还会骑车,还会和自己看书,还会照顾自己刷牙,洗澡吃东西。早上起来还会为自己说,黑看起来你棒极了。喜欢自己卷卷的尾巴,喜欢自己圆圆的肚子,还有自己细细的小腿。瞧,喜欢自己要像这只小猪一样,接纳自己身体上的每一个部位。

    小猪说,当我心情不好的时候,我们就可以告诉宝宝说,宝宝,你看你心情不好的时候做什么?看看小猪做什么了。我会想办法让自己开心,每次跌倒的时候,我会叫自己勇敢一点爬起来,如果做错了事情,我会鼓励自己,试一次再试一次。不管我去哪里,不管我做什么,我都要做我自己,而且我喜欢这样。你看我们宝宝读这样一本书,我喜欢自己的过程中充满着满满的正能量,可以多多的和宝宝都这样建立自我认知,让自己更自信的书籍。

    接下来我要给大家推荐一本我特别喜欢的童话书叫做《大脚丫跳芭蕾》。

    我们每个人身上或许都像大小他芭蕾的女主角北林大一样,还有一双大小,我们每个人还有其他的缺憾面。通过这样的一个故事,我们可以让我们每个人都重新认识自己,让自己更加的自信,然后拥抱自己的梦想,非常值得一读的好书。

    关于教会孩子情绪控制方面的绘本,比较经典的一本书是《菲菲生气了》。这本书里讲述了以菲菲为主角的一个故事,菲菲生气了,发生了什么事?他如何调节自己的情绪?我们一起来看一看吧。

    菲菲生气的这本书里,我们看看,当菲菲生气的时候,你看看他做了什么事呢?他尖叫她劈腿,他很不愉快,然后他还嘲笑了喷出了好多的火焰,他哭了一会儿之后就走进了大自然,在这本书里颜色的对比非常的强烈,表达了孩子在情绪愤怒的时候,他心中的那种熊熊的这种火焰。可是当宝宝他走进了大自然,看一看画面的颜色就变了,然后她看到很多自然的景物,他爬上了大树,他感觉到了微风,他觉得一个广大的世界安慰了她,然后她觉得就好多往家里走。

    她觉得一切都很美好,他说我回来了!我们跟宝宝一起去分享这样的一本菲菲生气了这本书让孩子也能够体会到当你愤怒和生气的时候,你可以怎么做?让自己的情绪能够平和下来,因为家是最温暖的地方。

    这个年龄阶段的宝宝特别喜欢自己能够动手操作,那么那些可以鼓励宝宝探索和发现的书非常的适宜。比如说贴纸书,和你在一起玩贴纸这样的书籍里,我们可以看到它提供了有这样的一些小贴贴画,然后我们在读故事的过程中,让这些小贴纸找到他最适合的位置,这就是贴纸书。

    那么除了贴纸书之外,还有一种书叫做拼图书,我们来看看。这本就是拼图书,我们看看拼图书怎么玩呢?一颗两颗,三颗,这里是星星。这边是什么?是飞机,飞机我们可以把它抠下来,这里有个小抠手,抠下来一块,又抠下来一块。好,我们可以让宝宝记住,你看有这是从简单,我们可以把以后还得更复杂的拼图书跟宝宝玩,这个只有两块特别适合我们滴又一文段的宝宝我们抠下来之后再让宝宝把这两块拼板放回去,这样锻炼宝宝的观察能力,然后动手操作的能力,这个就是听图书除了贴纸书拼图书之外,给大家推荐一个特别能锻炼宝宝观察能力的书,这个就是FI视觉大发现。

    那么这样的书再给3到6岁的宝宝读的时候,需要爸爸妈妈和孩子一起来玩这样的一些游戏。打开这样的一页书,我们看到在这个画面中有特别多的物件。这个时候我们要看一下下面的提示语,我们来一起玩大侦探的游戏。从这一开始我们要找一找房子和小猴,磁铁和老鼠一个南瓜两面旗五个四要数清楚,爸爸妈妈可以帮助宝宝把下面这个要找的东西的文字念出来之后,咱们就开始跟宝宝一起来找一找那个房子到底在哪,磁铁在哪一样,对应找到了我们就打一个勾,我们就可以找我们找到了。

    你看这么多的物品里,我们这样放眼望去还是要花一些时间的,宝宝需要一个地方,一个地方的搜索,一个地方一个地方的来看。我相信在您和宝宝一起再读这样的一本视觉搭建的过程之中,一定能够找到特别有意思的东西,非常的有乐趣。

    当我们谈及鼓励孩子探险和发现的书时,科普书是不容错过的!

    给大家推荐的是来自于法国的国宝级的图书,《第一次发现》这本书的特别之处,它使用了胶片的这样的技术。那么在这样的一本书里,他介绍了自然界的现象,讲述了火山的火是从哪里来的,什么是地壳,岩浆,又是怎么喷出地面的。

    这本书会从最简单事实描述开始不断的进行延伸的拓展,既有对现代的演绎,又有对类型的归纳和总结,知识性和趣味性融为了一体,那么需要提醒大家是第一次发现透视眼镜了,有很多种的书,您可以根据宝宝的兴趣和他这些年龄段给他找到不同的类型,比如说有动物类的,有植物类的,有概念类的,技术类的,天文地理类的生命成长类的,还有感知类的,根据宝宝的兴趣一起开启这样的科普阅读之旅,为宝宝选书的时候一定要注意宝宝的兴趣在哪里!

    三岁以上的孩子,他其实已经有自己的选书偏好了,在这个时候爸爸妈妈要注意引导,能够从宝宝的兴趣点开始着手培养宝宝的阅读习惯。根据我们长期对儿童阅读能力发展的案例研究,来看孩子们会对哪些主题感兴趣,有的孩子喜欢交通工具,有的孩子喜欢恐龙太空,那么还有一些他们特别喜爱的一些人物,务小猪佩奇小鼠波波大狗克里弗青蛙弗洛格等等。爸爸妈妈要注意到每一个孩子的兴趣点都是独一无二的,我们要从孩子的兴趣点着手,拓展他的知识领域,帮助他掌握更多的知识,在阅读中学习和了解到更多。

    当孩子上中班大班的时候,有一些父母已经开始在阅读中有意识地帮孩子做一些入学的准备了。在入学准备的书籍里面,我们可以跟孩子读什么?我们给大家推荐的这本书就是《上学到底需要什么》?上学到底需要什么?

    这本书的主角就是封面中的这只小猪,它的名字叫鲁尼。通过小朱鲁尼准备申请上学这样的一些故事告诉我们的小朋友,上学应该做什么,不应该做什么。小猪努力的申请过程中,他想到了好多。上学是应该去准备书包吗?上学是应该准备一个饭盒吗?

    上学是应该准备一个毯子去睡觉的都不是。上学是因为你想要学习,你想要读书,这才是上学前最应该做的准备。

    接下来给大家推荐培养孩子观察力想象力以及表达能力的无字书。什么叫做无字书无字书,只有标题作者,还有出版信息之外,书的里面一个字都没有!这样的书就是无字书。

    那么我们在跟宝宝一起读这样的书的过程之中,我们要符合宝宝这个年龄段的特点。宝宝是通过观察画面提取里面的信息进行相关的一些理解的。所以这个时候爸爸妈妈跟孩子多读这样的无字书,能够更好地发展宝宝的观察力想象力和表达力,把看到的内容用自己的语言说出来。

    那么有这样的几本书都非常的适合跟宝宝讲读,比如说大家耳熟能详的父与子,还有小红鱼也就是大拇指系列的八本书,还有苹果和蝴蝶。那么这些无字书,我们跟宝宝怎么玩,我们可以全家一起来创编故事。爸爸妈妈爷爷奶奶,我们全家人都可以一起跟宝宝来看这样的书。每个人说一幅画,我们来接力创作,那样我们就可以通过每个人观察一个画面,说一句话,把这个故事一起完成了。

    另外读写不分家,我们在跟宝宝一起读无字书的过程之中,爸爸妈妈还可以拿笔把宝宝说的话记录下来,然后宝宝就会看到原来我说的话,爸爸妈妈还能把它写下来,他会有了书写的意识,这也格外的重要,最后想给大家推荐的一种类型的书叫做多元视角的图画书。

    多元视角的图画书有助于宝宝能够站在他人的视角去理解为什么别人会这么做,世界有其他的多种的可能性。那么这样子对于宝宝未来的成长都非常的有帮助。

    那么哪些书是有多元视角的书,比如说天错了,再添了错了,这本书,我们看看发生了什么呢?天空中飘来的红色的东西到底是什么呢?小兔子选到了红色的东西,他把它戴在了头上,后面发生了什么?我们一起带着宝宝去看一看。那么这种多元化视角的书还有很多,除了天花错了之外,还有《好消息坏消息》,《公鸡的心灵心》等。

    好的,亲爱的爸爸妈妈们,在这一节里面,我们一起了解了如何为3到6岁的孩子选书。那么多好看的书籍等待着你和宝宝一同来分享下一期我们再会。

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