又到期末了，月底各类总结和资料的家“交货”时间也在慢慢靠近。
整理教育随笔的时候，看到一两年前和刚上班一两年的随笔记录，还有现在的。
看到之前写的内容眼眶子都在发热，比如这样的描述：“中午午睡时范老师给小朋友们放了一首新的轻音乐，贝贝听了之后下床跑过来抱住我的腿，抬头看着我说：老师你要离开我们么？听见我是听没有之后还不放心地问：真的么？这个音乐听起来很难过，就像是你要离开我们了一样。”
“刚安抚好贝贝，一转身裤脚就被拽住了，小乐雨轻声地问，老师你真的不走么？得到肯定的答案才安心睡去。”
那时候刚工作一年多，一门心思都在孩子身上，现在还记得小颖因为没有压发圈，自己用竹条和纸做了一个蝴蝶结的压发圈，现在都忘不掉当时那一瞬间的心疼。
随着岁月的流逝，和孩子之间这种让人想想就很温馨的相处似乎在渐行渐远，这几年因为口罩的原因，孩子的教育似乎这边的困难了起来。
我每天让他们不调皮捣蛋就花掉了我所有的力气，可是转念想想，难道自己就不能调整一下么，其实可以抱抱和摸摸头。
爱孩子的行为不一定要是严厉的，也不能全是夸赞，需要的还有那个出走半生回来还是爱孩子、有情怀的爱和热情。
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