发条式的世界观

        “发条式的世界观”看世界的，但我们其实仍有意无意地用这样的世界观和方法论面对复杂的世界——在复杂与复杂还很不一样的世界，这种世界观无效甚至可能引发灾难性结果。

比如澳大利亚昆士兰灰背甲壳虫的案例，就是一个典型的发条式世界观和方法论：农业专家们发现蔗蟾蜍是灰背甲壳虫的死敌，就从夏威夷引进了为数不多（102只）的蔗蟾蜍。

用这种简单粗暴、直接有效的方法来解决问题以后，人们发现，一只母蔗蟾蜍在一个夏天能产4万只卵并活到成年，而蔗蟾蜍在澳大利亚没有它在夏威夷的天敌，数量以几何级数递增，最终导致了一场大的生态灾难，至今还没有彻底解决。

人有认知的愿望和能力，但认知是从属于生存的，本质上是一种生存手段；

说到“认知”，我们常常认为那就意味着“人是主体，认知是客观对象”，其实人跟认知对象之间的关系远不是我们想象的那么简单；

一旦你用简单的方式去认知/干预世界，那你不是在认知世界，而是在制造认知混乱并制造生存灾难。