关于学习思维,苏联教育家维果茨基曾提出过一个理论,叫作“最近发展区”。他认为学生的发展有两种水平:
一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;
另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。
两者之间的差异就是最近发展区。所以学习应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
家长只有从小培养孩子的学习思维,才能让他在成长的道路上不断精进,实现自我价值。那要怎么培养呢?家长可以从四个方面着手。
第一点,家长自身要做终身学习的榜样。
第二点,家长应该给孩子传达正确的学习心态。
家长给孩子传达正确的学习心态,首先要让孩子明确学习的目的。
其次,孩子在学习中遇到挫折和失败,不要轻言放弃。
家长可以这样告诉孩子:学习是一个过程,一个不断重复练习的过程,掌握学习方法和技巧是关键。
第三点,让孩子了解更广阔的世界,而不局限于教科书。
第四点,帮助孩子建立长期目标,并建立自我梦想。
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