见：
今天上午考了实验，这个老师是比较温柔的那种哈哈，或许算是形式。前面说不让，后面也就“妥协”了。下午听了一节线上课，关于有趣的人。
感：
我发现我做事不那么认真了，这门课没认真去学，自己不想认真做就找了许多理由。也是一开始没有明确这门课要学习到什么地步，没有具体明确的目标就会由着自己来比较随意。自然就掌握不到什么东西，甚至一些很基本的都不知道π_π。当时爽了，后面可真是难受。
听线上课后觉得自己目标更清晰了些。先做个有意思的，保持好奇心，自嘲，见识，这些都是可以刻意去留意的，有一些方向后踏实了很多。
思：
在大方面上要确定一下具体明确的目标，还要有检验。
就比如某门课，一些基本操作得熟练。检验就自己单独试一下，限时。
先刻意去成为一个有趣的人。
保持好奇心。可以是很小的好奇心，比如今天阅读了新的知识，认识到了一些新的有趣事物，朋友说了一些开心的事，认识了一位新朋友等等。
自嘲可以锻炼内心强大。内心强大、对玩笑脱敏、开得起玩笑才能有趣。
行：
继续确立后续安排，跑步3公里，阅读30页。
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