一、观察联想
任何问题的解决都是结合题目的已知条件,利用所学的知识概念、思想方法、数学模型去解决的。因此,在拿到题目时,对于题中出现的条件信息要进行仔细观察,充分联想,调取与之相关联的知识和方法,并应用它们来解决问题。
二、猜测推理
猜测想象是寻找解题方法的基本方式,逻辑推理是结果准确有效的必要保证,解题时要依据所学的规则和方法、知识与模型,结合已知条件进行想象、猜测、推理、验证,不断得出新的结论,使条件和结论建立联结,逐渐得到题目所要求的结果。推理的方向可以顺向也可以逆向,即可以从条件到结论思考,也可以由结论到条件思考。
在推理过程中,简单问题可以一眼看穿思路直达终点,但很多复杂问题往往不能直接看出和判断出有效思路,这时不能止步不前,要步步为营,把相关条件和结论联结起来推理下去。
例如:有9升和4升的量杯各一个,要从河里取6升水,应如何取?
分析:这个题我们就可以逆向推理,6=9-3,3=4-1,1=9-4-4,9升和4升是已有的量杯,那么这个问题就可以解决了。
答案:取9升水,倒去两个4升,剩下一升水放进4升的空杯中,再取9升水,把刚刚存一升水的4升杯倒满,杯中就剩下6升水了。
三、可视化
对于数学问题中的条件信息,可以把想法思路、中间数据整理清楚并写出来或画出来,使之条理化、视觉化,这样可以直观地把握问题的思考进程、中间结论和数量关系,适时调控思维方向和思维方法,减轻大脑的记忆负担,提高思维的效率。另外,把数学中数量关系转化为图形的位置关系(数形结合)也是一种可视化手段。
四、简单化
简单化是分析问题非常重要的原则。把冗余的条件和无用信息忽略,把复杂问题分解分布步完成,把关联信息联结组合,把残缺信息补充完整,把隐藏信息转化显现,这些都是简单化的方式。如四边形问题可以简化为三角形问题,做辅助线构造特殊图形,动点问题画出其轨迹确定为位置等。
![](https://img.haomeiwen.com/i17415842/d27fbe6a71a87ca9.jpg)
网友评论