课间发生了一件令我震惊的事。
我有个习惯总是提前到教室候课。今晚第三节是我的课，课间我走进教室，前排有几名学生在认真做数学和化学题，也有些学生在互相拉扯着跑着、闹着，并不太闹，可教室外的喧闹声充斥到教室，两耳闹哄哄的，这几名学生能静下心来学习，超强的自律值得赞赏。
我站在讲台上和第一排一名学生正聊着练字，第四排的靖忽地站起来，呵斥着站在他后边一排的辉，从靖的厉声中我听出了原因。靖正写着题，辉在后边拍了他的后脑勺，这个动作惹怒了靖。我正要去劝阻，只见靖抬手就给了辉一耳光，辉白皙的脸庞变红了，剧烈的疼痛使辉用手捂住了被打过的脸，泪水也从他的眼中夺眶而出。我走上前严厉地批评靖，辉捂着脸低着头站在那儿，我让他先回到自己座位上，回到座位的辉趴在那哭了。这时，上课铃已打响，我不能影响全班学生学习，就开始上课，我走到辉的身旁，用手拍了拍他的后背，给他些安慰。
一节课，辉就一直趴着。本来和靖逗乐，不想却挨了打，能不伤心吗？靖虽保持着平时课堂的学习状态，积极回答问题，脸却是红的，偶尔间有笑容也不自然。我感觉今天这节课很漫长，中间看了两次表，我想靖和辉定和我一样。
好不容易下课铃响了，我把靖和辉留下来，靖来到我身边，辉却执意走了，我让他的好友去把他劝来，他好友用了各种方法终究没劝住他。辉委屈呀。
我对站在我旁边的靖刚想开口批评他，靖红着脸连声说：“我错了，老师，我错了。”“知道错了就好，靖，以后遇到事情先要冷静，再想解决办法，可不能如今天般冲动，你这一冲动，可能就会毁了朋友间的友情。回寝室给辉道个歉，要真诚呀。”靖答应一定道歉。
由靖这件事想到了我因冲动而后悔的事。保安大叔不让进车库，这是保安大叔的职责，也说明保安大叔工作认真负责，而我却对六十多岁的老人斥责，斥责他呆板，不懂变通。面对恶狠狠的我，老人没有反驳，只是默默地承受着满腹的委屈。我为什么会如此冲动，因为我面对的是一位打工的老人，如果是我的领导我会吗？肯定不会。靖对辉如此冲动，是因为靖成绩优，辉成绩差，辉在班级里没威信。如此说来，冲动缘于等级的不同。封建等级的观念在人们心里根深蒂固，一直影响着人们的价值观。
我国的传统文化让后辈继承，但传统中的糟粕也不可避免着影响着人的成长。我们倡导取其精华，弃其糟粕，可那些糟粕已刻在世代人的骨子里了，真的难以清除，就如毒瘤。
作为一名教师，自以为素养挺高，可已刻在骨子里的等级观念在某一刻就会喷发，说冲动是冠冕堂皇的掩饰。教师的言行潜移默化中影响着学生，教师如此，何况学生。
我们的社会是人人平等的社会，口号平等，暗地里每个人都给自己划上了等级。我们为鲁迅笔下的闰土而悲，其实，也应为今天的我们的所为而悲。真想享受人人平等的生活，那该是多么和谐、幸福呀！
说是冲动，其实是一种掩饰，对自己的等级观恶的掩饰。
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