最后一次记录教资考试

早晨7点多出门，选择了最省心的方式——打车，一路上我还能闭上眼睛养精蓄锐，脑袋里放空，想着到考点了再临时抱佛脚。

可惜的是，眼看着考点就在不远处，长长的车流以及地图上的一道红把我困在了车里。司机及时换了条路，不过又被眼前的围栏挡住了前路，道路维修，我赶紧下了车，走说不定比坐车还快。果然，走路几分钟就到了，而且还意外发现路旁有一所中学，之前一任校长正好调到了这里。边走边发信息联系他，靠近考点时，手机上的信息已经发不出去——信号慢慢就被屏蔽了。

本以为能提前到，结果进考点校门时，距离考试只有20分钟。又一次汇入茫茫人海，跟随着一众大学生参加考试，放眼望去，稚嫩写满他们的脸庞。

校园很大，大家都急匆匆地往前走着。等我到了考室，从窗外看去，大家已经静坐在教室等候开考了。我不急，即使迟到15分钟也是允许入场的，继续在外面瞥两眼资料吧，上一次考试也是这么做的，结果考前看的，恰巧在试卷上出现了。想想都莫名兴奋，这一次说不定也能如愿。

8：55，教室里开始发试卷了，这下不能再拖了，一激动，手机忘了从口袋里掏出来，安检仪扫过时发出一声长长的“滴”……

入座，先整理了桌上的三张纸——试卷、答题卡、草稿纸。没到开考时间不允许做题，那我可以在草稿纸上把刚刚看的内容赶紧记下来吧，刚刚写好开考铃就响了。

第一个选择题就把我看懵了——怎么跟书上写的不同呢，书上明明是“关注生存、关注情境”，试卷上却是“生存关注、虚拟关注、自我更新关注”？彼时的我一定满脸写着问号。就这么一路做下来，有几个我还是能确定无疑，但也有不少是犹豫不定的，做完最后一个选择题，答题卡上还空着好多个我无法确定答案的条形框。

后面四个大题，两个是材料分析题，一个阅读题，一个作文题。哪个都不敢随意下笔，在思考与落笔间，也许我耗费了十多分钟，特别是作文，思索良久，最后还是如以往一样，写完了文章才动笔写标题。

鉴于以往作文没与教育相关联的过错，这一次，我特意留心，一定要写与教育相关的内容。写到一半，我已经觉得考试要凉凉，内心自然也是一阵心慌，不过都到这份儿上了，没法改，只能硬着头皮写吧。这种感觉，在写完全文后，反倒消失了，我又开始心怀庆幸——说不定这是篇高分作文呢。

下考已是11点，拥挤的人潮推着我走出了大门。有了交警叔叔，门口的拥堵不算严重，十多分钟我等来了预约的车，也等到了选择题答案。那道终考铃响起的前两秒被我改动的选择题，终究还是错了，从A改到C，又从C改回A，最终再改到C，交卷。结果，正解是A。

2分，说不定又是压死我这头笨驴的最后一根稻草。

不管了，单方面宣布，这是我最后一次记录教资考试了。下一次，我也不记了。最好，别再有下一次，哎。