绘画是一个心灵滋养的过程

文/如如我慧

在我们这个刚刚发展起来的小县城来说，孩子的绘画学习还处于初级阶段，很多家长都抱着试试看的态度，免费上一节课，有效果就给孩子报名。但我们都知道绘画是一个心灵被滋养的过程，是一个需要与自己的内心连接的活动。没有立竿见影的课程，也没有短期内就把孩子培养成绘画天才的课程。

其实，家长如果静下心来思考这个问题，都会明白其中的道理。无论是学习创意绘画，还是技巧绘画，都是需要一个过程的。观察 ，感受，表达，形式，这一系列的过程，有可能不会一下子实现出来的。所以，对于绘画本身来说，重要的是孩子能够对绘画产生兴趣，在过程中不断产生一些古怪的点子，然后把他们表达出来，并乐在其中 ，这是多么幸福的时刻。

任何科目的学习和研究都会涉及"沉浸"这个词汇。孩子是否能够对此科目产生兴趣，能否为了这个兴趣，乐意沉浸其中，并为之付出一些劳动。这才是一个孩子需要被培养的关键点，也是孩子学习应该具有的态度。

试想一下，孩子在绘画过程中，笔随着眼走，眼随着心而动，与孩子自己是一种宁静的活动，是内心随意而放松的过程。在安详中，孩子的脑子里一定会有一些灵动的画面呈现，孩子需要把这些景象表达出来，画到纸上。

这些景象是什么样子的?可能一千个孩子对于太阳的形象有一千个理解，这就是创造力的可能性的来源。我们允许它发生，那么一个孩子头脑中就有可能会有很多种太阳的形象。这种创造性，通过绘画充分的表达和尝试出来。

孩子有了自信，有了兴趣，有了乐趣，并刺激了一连串的点子，形成良性循环，创造力就变得简单又新奇。

让画画变成一种精神食粮，家长学会精心的准备好这个食粮，然后在喂给给孩子，这也需要家长的用心了。