文连姐姐，你好!
小酒真的觉得你如今的诵读跟说话似的，可以想象到姐姐行云流水的样子。
开篇的排比句，声音层层递进，那种语言的层次感一下子就表现出来了。
整篇文章小酒通过不断与乔惠老师的范读不断比对，仔细的聆听，觉得姐姐你可真是在背后好好下过一番功夫了，读得很棒，该停停，该连连。
是不是上次乔惠老师指出你语流的问题后，姐姐特意加强了这一块呢？还是通过这一段时间的练习，感到自己的气息足了很多呢？嘿嘿，小酒本着完美主义者的心态，再提出在一二两段可以精益求精的地方。
第一段中我们的日子为什么一去不复返呢？这里“我们”需要强调，从句子本身所要表达的是时间一句不复返，上文表达的是燕子、杨柳、桃花，它们还会回来，还能重新恢复勃勃生机。
所以啊，这里的“我们”就不能一笔带过。
第二段中最后一句话很长，一旦停顿不到位，就会感到气息不足，自然而来我们就不自觉的会紧张。
如果是跟着老师的停顿呢？但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了，这样会不会好一点？加上姐姐的标注的重音，但是“又”在这里就不需要强调了
通过对分析句意的和推敲乔惠老师的范读，不断地打磨，不断地进步。
小酒相信文连姐姐这块璞玉一定能大放异彩。
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