今天是假期的最后一天，整个假期和孩子相爱相杀。孩子的学习能力很强，功课从没让我费过心，但是书写习惯很差。数学老师布置抄写书上的三个练习题，他从放假那天就开始崩溃，他不能理解老师为什么要让他们抄题而不是发试题做。
第一天时间排满了没顾得抄，第二天开始抄的，心不在焉的，抄了A4大练习本6页，字不规范，我撕了。他很委屈，我说别的事我们都可以商量，但写字这件事我们没得商量，你觉得我专制也好，你叫我母老虎也罢，你就是要把字写规范、整洁。第二遍带着情绪抄，我又撕了，他基本上是崩溃了。委屈的躺在床上对他爸爸说：“妈妈再这样下去，我觉得我的寿命不长了，这个妈妈真是魔鬼！”我说：“从你的字上可以看出你的心情不平静，当你没法注意力集中做一件事的时候，你不要做。等你什么时候想做了，你才做，静下心来做！”他爸爸心疼他，睡觉前就开导我不要对孩子那么严苛，写了就是了，看把孩子折磨的！我说看着他躺在床上无助的样子我也很心疼，但是他过了这道坎，可能就会给你个惊喜。
第四天他开始抄，刚开始这几个字，我就让他停下笔不要写了，他怔怔的看着我。我说：“你现在不想写就不写，你可以做你想做的事，做什么都行，我不希望看到你写着作业的时候还想着别的。”他说：“我嫌作业多，我不想写但又不敢不写。”我说：“等你长大以后你会遇到很多这样的事，要么你就不做，做就把它做好！”他去玩了一圈，回来说我想明白了，我认真写。当他第三次抄完的时候，冲着我笑，我们对视着，他说：“妈妈我现在特别想做一件事！”我问他想干嘛？他说他想跳几下！我说那就跳好了！他边跳边说：“把这么难的事做好了，心情真好！”我抱了抱他说：“你比妈妈棒多了，如果要是妈妈来做这件事，妈妈肯定没法这么开心的这么漂亮的完成好！”他说：“我以后多给你做好榜样，你多学学我！”
今天临睡前又把作业对照一遍，笑着和我说晚安。
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