大学老师,乍一听很是令人敬畏。
我也的的确确敬佩,所遇见过的大学老师,或多或少,他们都曾教过我一些知识、道理、方法。
纵观从小学以来所遇见过的老师,其实所谓师生关系的内涵与表现形式一直在变。
虽然在心里面,也挺感激小学老师对我的启蒙,但是不得不说,他们对于孩童天性的扼杀,创造力的抑制,很严重。
那时候我所理解的威严与尊敬就是,学生一定得听老师的话,不听就得挨打。
因为恐惧而产生的尊敬与因为理解而产生的尊敬,有本质上的区别,这对于孩子们三观的确立,有非常重要的影响。
直到我上了高中,体罚似乎才与我远离,但是偶尔也能够听到,其他班级的同学因为做错了事,而受到老师的惩罚。
不管如何,我们对于老师的尊敬还是存在的。
可是当今社会也有一种现象,对于孩子说不得,骂不得,更打不得,家长把教师看成是一种服务行业,而并非当作培育人才的园丁。
于是乎,当老师对于教育都胆战心惊时,孩子们会越来越霸道,问题也会出现的越来越多。
老师也陷入了两难的境地,严格了,被说成是抑制了孩子的天性,宽松了,被说成不负责任。
反正孩子学不好,横竖都是老师的错。
拥有这种想法的人,他们都忘了一个重要的事实,父母才是孩子一生的老师。
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