读苏东坡传，学写作方法

读《苏东坡传》许多天了，终于断断续续读完了。我读的这本传记是林语堂著，宋碧云译。全书分为四卷，童年至青年  壮年  老练 流放 。

书中可学习研究的内容很多，比如宫廷政治斗争，苏东坡的文学造诣等等，我现在首先分享一下苏东坡的写作方法。

十岁左右，苏东坡逐字抄下所有的古文和断代史，想想中国散文和诗篇的规则，想想历史巨作中经常引用的人名、事件和比喻，这种方法确实有深远的益处。逐字抄下全书，对这本书的熟悉是多遍阅读所无法达到的。这个方法对苏东坡日后有很大的好处，他上书皇帝或者替皇帝草拟圣诏的时候从来没有用错史例。

苏东坡的三个儿子中，只有苏过成了一名颇有地位的作家。他受过苏东坡少年时所经历的一切训练。他曾抄录整本《唐书》来增进记忆力，后来又开始抄《汉书》。

记得最近看过两个特级语文老师教学生写作文，也是提倡这种方法，平时大量的阅读 大量的记忆非常重要，许多读到的东西，借过来接过去，就活了呀，东西越多越活，当你写文章用词的时候，这些东西自己就会跳出来了，苏东坡讲：腹有诗书气自华。

另一位老师说：现在什么都可以百度的互联网时代，有人认为只要能够查到的东西都不用背。

这观点是对的，但这话不能无限“覆盖”，比如它就不适合文学。好比锤子改刀之类的工具不必随身携带，需要用的时候拿就是了；但每个人的血肉却必须是自己体内的，而不可能是外在的储存。

背诵经典诗文，且越多越好。

我深有感触，自己有时候不能够准确的表达自己，找不到合适的词，就是因为自己内存不够。

看起来，多抄也是一个基本功，抄唐诗宋词抄优美的现代诗文。

除了多读多写多背，还得多抄。

读苏东坡传，学写作方法