与孩子一同成长
关于如何协调好周末和假期孩子学习与玩耍的关系，诸葛老师从培养孩子时间管理技能和习惯的角度给出了系统的指导。目前，孩子们正处在一个超长的“假期”，有了老师的悉心指导，家长在做好下篇文章时，还应注意身体力行，尤其是在习惯养成方面，往往行胜于言。
为什么懂得了许多道理却依然带不好娃？家长的榜样作用没有发挥好是重要原因之一。身为家长，往往习惯了居高临下的说教，自以为是的态度，以及光说不练的指点，却很少为孩子做榜样，很少待孩子以平等，很少与孩子同成长。郑渊洁在谈到如何将女儿培养成学霸时说：“作为父亲，在女儿上中小学的十二年间，我从来没有对女儿说过你要努力，我只对自己说，郑渊洁，你要努力。”好的家庭教育不应该是纵向的管理，而应该是横向的示范，表面上看是家长在教育孩子，实质上是对家长的一次再教育。
家长要善于从孩子的言行举止中发现自身的问题，并及时纠偏正向，为孩子树好榜样。一要检视习惯。好习惯可以让孩子受益终生。要想孩子养成怎样的习惯，家长先要持之以恒的按要求去做。例如：时间计划制订好后，家长要带头严格遵守。只有言行一致，才能给孩子以正确的导向。二要加强学习。有句话说：“家长知识的贫瘠撑不起孩子的精神世界”。如果家长不注意学习，孩子也很难对学习产生兴趣，尤其是在这段时间，爱学习的家长成为了孩子的榜样，而总打游戏的家长则成了反面教材。三要正视成败。成功了可以总结经验，失败了也可以吸取教训，只要努力了，就会有所收获。养成时间观念不是一朝一夕的事情，更不可能一口吃成个胖子，作为家长要允许孩子的试错，包容孩子的情绪，鼓励孩子在跌倒后勇敢地爬起来，并在一次次经验与教训中培养孩子的习惯，锻炼孩子的技能。
说实话，绝大多数家长都没有经过“岗前培训”，就这么糊里糊涂的直接上岗，然后顺利成章的当起了“教育工作者”。所以，对于孩子的教育，家长既要摆正位置，更要珍惜机会，从自身做起、从自身严起、从自身改起，做到与孩子同频共振、琴瑟和鸣，努力为孩子做好表率，与孩子一同成长。
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