过了一个很不一样的年，也是我过的最焦虑的一个年。虽然，我很想告诉员工，加油，总会过去的，但压力，透过笑脸还是发散出来。
去年初考察兰可琪，年终装修动工、招聘，一切井然有序的在我的计划之中。我算好了时间，年后可以把一个相对完整新颖的绘本馆呈现给我的家长朋友们。一切被疫情打乱了顺序，今天收到文件再次表明：教育培训行业属于负面清单，延后开门。
那瞬间，等待了半个月的心情，哇凉哇凉的。
我理解疫情，我理解现实，我理解一切的传播风险，可没办法控制自己内心的焦虑不安。
高额的租金，拖沓的收尾，来不了却也等不及的教师成员，被关在家里不能工作的总部老师，发不出快递的出版社，一分不会少的管理费……每天都在往外大笔支出，却是遥遥无期看不到何时开门营业。
打乱了所有的计划，我努力的想把一件件事做好，却发现很无力。
每天头脑风暴，在现有的情况下，如何让家长借阅绘本，如何解决教师的工作和薪酬，如何保证运营正常，如何尽快的让孩子进行学习，如何推广线上宣传途径，如何保证教师的上课质量……
过了一个不安生的年，有时自我嘲讽：如何不创业，或许可以心安理得的在家享受这漫长的假期。才不会去想，老板承担的风险和压力，关我啥事……
人就是这样，如果不是投资创业者，永远没办法感同身受来自这疫情所带来的压力。
这是一个教育行业会动荡不安的一年，承担着运营成本的同时，肩负多少人的工资成本投入，多少人失业，多少人转行。
当你的生活出现动荡时，人的本能选择的不是我喜欢不喜欢这份工作，而是这份工作是否可以助我解决生活困境。
这也是换血的一年，跟不上疫情变化的机构，资金周转困难的机构，都将被淘汰出局或人员缩减降薪。
学习，思考，是投资者每天都在做的事，拿起笔整理思路，走路都在思考问题。
寒冬里，一家机构的创新能力，教师团队是否齐心，投资管理者的管理模式，品牌的稳定性和实际操作性，决定了疫情结束是否能够欢欢喜喜等孩子们来。
我站在寒风之中时，不想假装笑着说：没事，我们机构很好，一点没受到影响。
能装大佬的人，必定不会将此话说出口的。越是大佬，越不用靠佯装“我们很好”掩饰焦虑。
而我，承认焦虑不丢人，焦虑才能想办法解决寒冬里的问题。焦虑，才能驱车出门，和同行讨论风险控制。焦虑，才能使一个机构逼自己学习直播课堂，焦虑，才能使睡懒觉的人起床整理父母课堂笔记。
也或许因着寒风，找到了愿意陪你等待的教师小伙伴。乱世出英雄，它或许因为与众不用就那么拔地而起了。
就像今天，和朋友聊天，她苦笑着说：以前，我坚决不做一对一，又累又烦。现在，我得努力做好一对一，去养活我的机构和员工。却发现，哦，一对一帮助了孩子，还解决了我当下的焦虑。有事可忙，是投资人的幸运。
努力做好育儿这一件事，走到老的事。坚持，就会背后有无数的双手支撑你。
困难总是会被赶跑的。
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