《如何看待孩子的成绩单》

中原焦点团队

王建花原创分享第291天第403篇

好妈妈成长团第七期第86天

咨询挑战本周4次，总199次

【咨询感悟】

今天晚上的《学霸好妈妈训练营》课堂上，给大家讲的重点内容：“如何看待孩子的成绩单”？

之所以讲这个主题，是因为本周

是期中考试周。那么，家长们可能会看到孩子的成绩单。当家长看到孩子的成绩单时，常常会有情绪的波动，不知道该怎么和孩子说？不知如何能够帮助孩子？

今天的内容针对以下三种情况进行了讲解讨论和练习。

第一种：当孩子的成绩进步时。

沟通技巧与原则：直接赞美认可孩子的进步；自我赞美帮助孩子发掘例外（成功经验）；强化扩大成功经验（间接赞美）；持续赋能给孩子继续努力的动力。

第二种：当孩子的成绩稳定时。

沟通技巧与原则：观察孩子的情绪，同理稳定情绪，寻找成功经验，细化讨论，强化扩大成功经验（三种赞美法）。

第三种：当孩子的成绩退步时。

沟通技巧与原则：观察、同理、安抚孩子的情绪（很重要）。在不理想的成绩中.，寻找相对好一点的科目（寻找例外），探索成功经验，鼓励认同孩子的努力和坚持，协助孩子看到希望感，增加孩子继续的动力。

最重要的一条：父母在看到成绩单，必须先安顿自己的情绪，在自己情绪稳定之后，再尝试和孩子沟通。

祝所有的孩子考试顺利！

2020.11.11

后附宋爱萍老师笔记！供大家参考：感谢宋老师认真整理！

赞美自己积极抢麦和王老师互动，练习孩子学习成绩退步后该怎样面对：A先稳住自己的情绪，同理孩子，顺着孩子让他缓一下，生活上照顾到孩子；Ｂ尊重孩子等他愿意聊的时候温和地和孩子聊一聊；问孩子哪科成绩好，怎么做到的？用了哪些方法？Ｃ重复孩子的成功经验并扩大。Ｄ问问孩子，某科没考好是在提醒你什么，鼓励孩子将成功经验尝试运用到其它科目上。Ｅ说出孩子的目标和他能做到的成功经验，提升他的价值感。Ｆ聊聊情绪、聊聊其它！谢谢王老师给我们的无价珍宝！