有的人是天生自带幸福感的，跟他聊天会不自觉的被感染，心情也会随着起落，你会觉得生活如此美好，美好的事物那么多。
今天端午节回家的时候，路上打了一个顺风车，顺风车司机是一个小学的音乐老师，便是让我感到自带幸福感的人。
他的父母都有正式工作，目前还未退休，他刚刚新婚，跟新婚的妻子在一起13年。
因为是他是一个音乐老师，他在路上跟我聊了很多他跟孩子们之间的故事，也举了很多的例子。
有一些孩子虽然家庭比较富裕，但是缺乏父母的爱，父母或者离异，或者工作太忙，没有时间陪伴孩子。
这样的孩子会缺乏安全感，比较敏感，只要别人说一些话，他就会认为是在针对他，对他不利，会自然的树起保护屏障，甚至会有暴力倾向。这样的孩子主要表现就是上课不认真听讲，对老师和同学都不礼貌，而且言语举止比较粗暴。
这位老师会鼓励他，跟他谈心，慢慢的去走到孩子的心里面，明显的看到了孩子的转变。但是这位老师他也是担心好的影响可能只是暂时的，如果是长期的影响，还要靠他的家庭。
言谈举止中能感受到他对孩子们的爱，对孩子们的耐心，渴望孩子们更好成长的心。
这位老师给我举了几个类似的例子，我能感受到一位好老师在孩子成长路上的影响，是举足轻重的。
比如这位老师在上课的时候教孩子们吹葫芦丝，他讲到孩子们在吹关于母爱的曲子的时候，要把自己对妈妈的爱表达出来，饱含感情的进行演奏。
当所有的小朋友都在很用心吹奏的时候，有一位小朋友拿着葫芦丝发愣。他走上前问这个孩子，为什么你不吹呢？这个孩子说，我不知道什么是母爱，不知道什么是妈妈？
这位老师在一瞬间有一些心酸，觉得心里挺难受。课后他把孩子叫到办公室，孩子跟他说，妈妈从小就离开了，所以他根本不知道什么是妈妈。
这位老师用心的安慰孩子，并鼓励他努力学习，以后有任何问题都可以来找他帮忙。从这件事情以后，孩子跟这位老师建立了很深厚的感情，老师能感觉到孩子对他的依赖。
孩子表现好的时候，愿意跟这位老师去分享他的进步。这位孩子的班主任也非常认真负责，对孩子很有耐心。班上的其他同学也告诉这位老师，他好像变了，变得认真听课，好好学习，不再顶撞老师。
这位老师看到孩子的进步，他眼睛湿润了。这位老师年近30岁，还未成为一个父亲，他能对孩子表达爱，并感同身受的去鼓励他们，有耐心的跟孩子交流。
作为旁人，我能感受到这位老师自带的那种幸福深深感染了他的学生。
今天花了大篇的文字，再讲老师与学生的故事，我认为是一个好的老师在孩子成长的路上是非常重要的。
这位老师还给我讲到他上大学的时候跟女朋友异地恋。每次跨过几千公里去找女朋友的时候，坐在火车上，拿上一本书，看着窗外的风景，要走两个白天一个晚上，很多年过去了，他还是非常想念那个时候的经历。
我说相隔千里，但是你是去见想见的人，带着不一样的心情，看着窗外的风景，看着手里面爱看的书，那种感觉肯定是很幸福。
他说虽然多年过去那种幸福的感觉记忆犹新，很多年没有再坐过火车了，当时的经历留在了他的脑海里。
这位老师聊到这些的时候，我能看出他脸上的幸福感。我觉得这跟他的家庭是很有关系的，父母相亲相爱，家庭幸福，在小的时候就受到了足够多的关爱。
一个在爱中长大的孩子，总是能发现身边很多的美好，也能给身边的人送来温暖与爱。
家庭幸福与否，在孩子成长的路上起到了非常重要的作用。家庭幸福的孩子，自带幸福的光环，自带对人的善良，给很多人送来温暖。
网友评论