看了梁漱溟的【一个人的生活】后,想到自己所选择的建筑学的路该如何前行。
处于三本,城建建筑,对比新晋一本的卓越建筑来说,最明显的是教育资源的缺失:教室的硬件对比差异悬殊,师资配比更显偏袒,而课表的安排在三本学生看来更是凌乱胡来。
然而相较于教育资源的缺乏,城建建筑的学生更处劣势的是缺少精神领袖般的导师的存在,在这个江河日下的建筑市场前,各个老师只会告知,而不会给予指导;让学生迷茫,而没有给学生坚定学下去的信心,建筑终究还是谋生的手段,而不是一门学科,成为不了建筑学,理论层面的思考基本没有,美学课成了民俗与人生课…
网友评论