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2019-02-18

2019-02-18

作者: 飞倩 | 来源:发表于2019-02-18 19:41 被阅读0次

    中小学校园心理情景剧——爱没有距离

    剧情简介:

            果果是一个五年级的孩子,比较内向,不大喜欢和别人交流,因为要出门做生意,妈妈只好把她寄养在一个阿姨家。果果和阿姨家的孩子因为打坏花瓶这件事情起了矛盾,觉得很委屈,对爸爸妈妈心生怨气,最后在老师的帮助下改变了想法。她理解了父母,知道父母不是抛弃自己,他们还是很爱自己的,也懂得了人和人之间应该互相理解 

    第一幕,我和小雪

            星期四下午放学之后,果果和小雪在教室里聊天。果果对小雪说了,自己在阿姨一家,觉得很排斥,非常的不适应。(从果果对小雪的抱怨看出其缺少爱,渴望爱的心里不与涛涛玩儿的孤僻任性心理)     

    第二幕,我和涛涛    (来自黄姨的斥责)                    涛涛主动要求果果和自己玩射击游戏,因为果果拒绝了涛涛,所以涛涛朝果果发射。因为果果没有准备,被射中手臂,果果就就非常生气,冲过去抢涛涛手中的枪,于是两人在房间里追逐打闹,客厅里的花瓶被撞倒,摔得粉碎,黄姨大声的斥责了果果,这让果果觉得非常的委屈

    第三幕,我和奶奶(奶奶的不理解、果果的无助) 

            周五晚上,果果来到奶奶家,在吃饭的时候,果果向奶奶说了和黄姨家涛涛之间发生了矛盾,奶奶也批评了果果作为姐姐不让着弟弟,并警告果果,自己在黄姨家一定要听话,表现好一点。亲人的批评更让果果感到了寄人篱下的无助! 

    第四幕,我和妈妈    (妈妈不爱我了)                  果果变得越来越内向,话也越来越少,上课时总是神思恍惚,回家的时间也越来越晚。和妈妈通电话时,妈妈也并没有安慰自己、关心自己,反而批评了果果,放学不知道回家,在电话中果果听到了弟弟的声音,这让果果觉得妈妈不爱自己,不关心自己了!   

    第五幕,我和老师(和妈妈弟弟破冰之旅)

            班主任老师看到了果果的异常现,决定帮助果果。安排了果果和妈妈的视频电话,开始果果并不想和妈妈进行视频的话,老师一直在鼓励果果,让他遵从自己本心的决定最终,果果和妈妈进行了视频通话,在视频电话中,妈妈向果果解释了自己为什么不把他自己带在身边,并不是自己不爱果果,而是自己表达爱的方式错了,让果果的心中暖一些。

    第六幕:我和我   

            果果内心进行了好一番挣扎,理解了父母的“不能两全”!

    每年接触到的学生,总有一些留守儿童,对于这一些孩子要多一份关注,多一份关爱!

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