【#金花#20210511日精进Day241】
“莱斯托夫效应(Restorff effect),指学习材料中最为特殊的事件,容易记忆
与众不同，才会被别人偏爱
思维模型是思考的套路
成长不是知识点的积累而是思考的过程中思维力的提升
人有个特性是选择性注意，要想获得偏爱必须具有独特性
五大差别：加减乘除转用
加：在原有产品基础上加入自己的特色。如果增加新元素、新情感、新价值就会有差异化和竞争力。教培行业如会书法的少儿财商，会财商的少儿书法。
减：减去多余的流程 如三只松鼠配备垃圾袋
故意被成交，拆解被成交的原因，增加体验
教育，教只是一部分，要有耐心去育，还要有结果得习，教书育人陪习
不用东奔西走，你想要的在变现和爱里全都有
乘：放大外形和产品功能 如杨天真的大码女装 喜恶同因
除：时间管理做好，七八成问题都能解决。削减与聚焦，你的一天相当于别人一周一年十年
转用：在不同的场景下 产品变化，客户群体变化用途 改变产品的用途根据需求量身定制
你有内修要有实修
提升认知：
①识别自动化思考的念头，找出来，冥想正念，进行神经链调整术
②生活当中有意识训练，高手和我们不一样，细节不操练，还会卡在当中
打广告的人第一感觉屏蔽，第一感觉有时是不准确的，要反第一感觉，甚至反前三次感觉，这样才能创新
反营销：让给我发消息的人给我发红包
③拆分行为，A是场景，B是行为，一等车就玩手机，我们看到别人玩手机要读书
娱乐行为升华，研究出抖音学习法，进行主题研究法学习
④认知升级：行动科学管理术，行动分析学，所有认知全部是行动的一部分，只要行动就好，很多人没有结果是想的太多，做的太少。
⑤我们能赚到的钱和提供的价值，都是日常生活中的价值决定的，所以每天要挑战做事情，就有不可替代性
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