21天的学习,中间隔了春节,仿佛也中断了自己的学习习惯。
开心的是,虽然年后的几次作业没有年前的作业阅读速度快,理解率也下降了,相较于学习之前的速度,那不是一般的速度。我试着去阅读一篇文章,就那样随心的看,基本也就在3000以上了。
阅读新定义:认知,吸收,理解,领悟,保留,回忆,交流。
控制眼睛运动:凝视,一直向下。
使用引导物:细长
九种速读引导术:双目扫视,可变扫视,反向扫视,S形,之形,简S,双边引导,垂直波形,圈形。
克服障碍:解决默读,回看,复读(我最容易回看,复读,要克服这个障碍。)提高注意力和理解力。
成为大师:预读(这个是我弱项,我觉得是我个人学习能力和习惯不好,需要加强练习,好好学习。
已有知识思维导图,我总会疑惑,觉得自己其实不够了解自己,不明白买一本书,想从里面学习什么内容,思维不够清晰。学习力需要加强。
突然发现在线阅读新手,其实对于我这个知识储备不够系统,比较杂乱的人来说,也很适合。
反思,复盘,找到自己的问题。
下一步,就是学习,修正。
感谢丽芳老师的授课,感谢派拉老师,猪猪老师的点评,感谢芝敏班主任的贴心陪伴,感谢小伙伴的一路相伴,给我力量,给我支持。2019年,遇见你们,我很开心,觉得自己很幸福。学习真的是件特别幸福的事情,我准备好了,每一天都开始认真踏实的学习。
2019快速阅读22-22,让学习成为习惯 2019快速阅读22-22,让学习成为习惯
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