《你值多少钱》
导读问题：
1、你值多少钱，是由什么决定的呢？
2、如何让自己越来越值钱？
3、印象深刻的是哪句话？对你有什么启发？
张国荣在歌曲《我》中唱到，我就是我，不一样的烟火。诚然，正如世界上没有两片一模一样的树叶，每个个体也都是那个独特的存在。然而在职场上，我们真的是哪个独特不可取代的吗？好像不是，但至少可以成为不那么容易取代的。
价值与需求
1.我现在有一份稳定的收入，是因为我有一技之长，我接受了大学本科教育。同时这个时代仍需要线下的老师。然而在新时代，老师的形式也是多样的。在网络迅猛发展的时代，云教学，网络课堂早已不是什么新鲜事物。这对教师的个人发展到底有什么样的影响。但会不会有一天，事业单位在编老师会不会受到网络的冲击，出现大量的剩余，并被迫下岗呢？
环境与价值含量
2.我现在只有不足3000元的基本工资收入。为什么？
最浅显的原因是我在县级高中教学任教。如果我在市级高中任教呢？在我们地区至少有两千元的差距吧。
最重要的是我目前提供的教学质量，并没有达到非常高的水平。我并没有在学校的语文教学工作上做出突出性的贡献。我提供的教学服务，其他老师也一样能做好，甚至做的比我更好。
成为唯一——多维度能力。。
李笑来在演讲中也提到多维竞争力。李老师在教英语的同时，还在帮助学生时间管理。在教学一线教英语的老师有很多，在各种机构教时间管理的老师也不在少数。
可是能把这两项技能结合起来，同时为教学服务的老师，又有多少呢？很少。两个维度的能力铸就了李笑来老师，使他更有竞争力。
我呢？我自己同时拥有哪三种能力呢？教学能力，中学领域的心理咨询，锻炼自己的写作能力。
如何做？
1.把你自己的专业能力，打造成自己的长板。
今天已经迈开了第一步，向李俊芳老师请教。我要认真研究语文核心素养到底该如何落地。观摩优质课时，思考的是教学目标是如何设定的？是否体现了语文核心素养，以及是如何组织落地的。
研究对比新旧教材的不同，那么新高考的新也会体现。复习课，某个知识点，高考是怎么考。
积累并进行文字整理
2.心理咨询的学习迈开了第一步，要继续坚持去学习。并与自己的教学进行结合，学以致用。
3.关于写作，要有绿灯思维，不要排斥。先坚持。坚持之后才有之后的一切。
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