我该不该给孩子买个儿童陪伴机器人？

经常有朋友聊起儿童机器人的话题。

“我最近考虑给娃买个陪伴机器人，应不应该买？买什么牌子的？”朋友A问。

“这~，我最近没怎么关注这个领域，不好乱说。”我汗颜。

“我怀疑我现在还没弄明白怎么用它，或者怎么能发挥它的潜力。因为感觉它对孩子好像作用不大，孩子从最初的兴奋，到现在的可有可无，这期间好像没咋成长。”朋友B说。

“成长是潜移默化的，没有一个量化的评估指标，你别太心急了。”我只能这样回。

讲真，有这种问题的人不少。对于儿童机器人，买还是不买？买什么牌子、什么功能的？买回家，它到底能对孩子有什么作用？

这些问题是很多家长朋友的困惑。

后来，跟专注育儿的朋友聊起这个话题。决定花点时间，调研一下。一来给朋友点信息；二来，让读者朋友们有个了解。

为了确保数据的准确性，我们从多个方面对选择的产品进行了解。也为了让数据更具权威性，我们选了几款价位从数百到数千不等的，儿童陪伴机器人领域比较知名的产品（本文隐去产品名），不包括编程类机器人。来看看。

一、现在的儿童陪伴机器人，智能化到什么程度了？

你能想到的儿童机器人是什么样子？

流畅对话、无所不知、能唱会跳、会讲故事能辅导、会英语懂算数……

这些，在很多儿童机器人的宣传页中会看到。你或许也就信以为真，想象着花几千块给孩子买一个回来，让孩子也能有个像蓝胖子、大白那样的伙伴。事实呢？

1. 恐怕还没智能到你想象的程度

事实上，现实中的机器人并没有那么智能。通过调研，我们发现，商家宣传时主打的概念，在实际使用中往往达不到其效果。

很多用户反馈，家里的机器人经常出现各种问题。比重较大的几个问题如：经常连不上网（机器人无法连网，自带的内容很少，基本等于没用）；语音识别不好用（经常唤不醒，唤醒后又常常鸡同鸭讲、答非所问）；对话体验不好（家庭成员如果有方言或声音小一点，对话就很难继续）等。

为什么会出现这些情况？

2. AI尚处于初级原始阶段，别奢望落地产品多先进

是的，如果你关注人工智能领域，会理解为什么我这样讲。

这两年，人工智能大火。媒体报道、资金追捧、政策支持，我们仿佛感觉技术已经进步到一定程度了。但行业大佬告诉我们：人工智能的路很长，现在的人工智能技术，只是解决某个专项问题的专项智能，离我们头脑中想象的通用智能差得远。

即便是专项智能，要很好地解决问题，也受很多条件限制。

比如前面提到的语音识别问题。其实这不能怪机器。

我们以自然语言处理发展较好的语言翻译为例。目前国内（甚至国际）的翻译领域，做得较好的两家要数科大讯飞和搜狗了。两家在各种相关国际大赛中都取得了惊艳的成绩。数据显示，搜狗的语音翻译准确率甚至达97%，实时翻译的准确率也在90%。可是，在一些大会上，当同传出来的效果错误百出时，有人会质疑这准确率。

其实，上面的数据应该是没错的。只是，现场是否有噪音、讲话者普通话标准与否、咬字是否清晰等很多因素，都决定了翻译的准确率。

由此，你或许可以理解，为什么机器人的语音识别不甚理想了。

换言之，我们的人工智能尚处于初级原始阶段，不能奢望落地产品有多先进。

如果是这样，机器人还有让人眼前一亮的地方吗？

当然有。

3.  一些产品不乏亮点功能

如某款产品，运用了AI情感迁移技术，将父母的声音录进机器，如果父母出差或长时间不在家，机器人可以用父母的声音给孩子讲故事。

防沉迷功能。电子产品上瘾问题，已经开始为人们所关注。考虑到是儿童用的电子产品，商家给机器人设置了防沉迷功能。每天用多长时间，时间到了，系统会自己关闭。

儿童机器人基本都具备人脸识别和录像功能，所以有的产品可以在孩子玩耍的过程中，自动生成成长视频。

上述功能还是比较温情的。

二、对孩子的成长和学习有什么作用？

如果讲到对孩子的作用，恐怕没有我们想象的那么大。

商家介绍中会出现“陪伴学习”“学习成长”“智能关爱”等概念。但实际应用中，这些效果恐怕很难实现。

当然，如果你在网上看用户评价，会看到很多人兴奋甚至激动地点赞。讲物超所值，孩子有多喜欢，抱着不撒手，每天都要玩等。既然很多人说这么好，为什么我会说作用不大呢？其实不难理解。因为现在的儿童陪伴机器人，其实还是玩具。

1.会对话的玩具

你还记得小时候的玩具吗？会眨眼的洋娃娃，会跳的青蛙，这是我童年记忆最深的玩具。因为它俩会动。

对于那些评价物超所值的用户来讲，他们处于刚接触这类产品，比较兴奋的阶段。对于大人来说，刚接触一个会对话的机器也是很新奇的事情，何况对孩子来说了。

一个不仅会动，又能讲话唱歌的玩具，孩子自然会抱着不放。而且，相对于其他机器人，儿童机器人讲话的语速够慢，语调够丰富。比较能吸引孩子。

那，既然能吸引孩子，为什么对学习没太大用呢？很多机器人里面可是植入了教材内容。

2. 会朗诵的玩具

是的，讲到学习，虽然有的机器人植入了课本内容，但机器并不会讲解，只能朗读。用机器人的孩子，恐怕大部分尚未学习相关课程。虽然机器人的语速与语调可以吸引孩子，但朗读课文时，还是比较死板。大人尚且要认真听，不知道孩子能否有耐心听完或听懂。

3.有翻译功能的玩具

有的机器人带有“搬运功能”，即翻译功能。设置该功能后，机器人可以将你讲的中文直接翻译成英文说出来。商家介绍，发音很标准，准确性高，但这一点需要我们持理性态度。

三、机器人输出的内容来源是什么？内容是否能保证质量？是否权威？

对于儿童机器人，这个问题是我比较关注的。多年的从业经验告诉我，现在内容领域，质量参差严重。那么，机器人讲的故事、回答的问题都是从哪里来的？

1.内容来自互联网？

是的，调研中每个产品都是这样回答。机器人是连网的，你的所有问题，只要网上有的，它都可以回答你。当然有工作人员会对网上儿童不宜的内容进行筛查，至于怎么筛查，销售人员也说不清。关于故事类内容，有的产品会选择跟一些内容公司合作，也有的从某大型音频类平台签内容。

嗯，这样可以确保内容的数量和广度，可是内容质量如何呢？

去年，朋友送我一台智能摄像头，我无聊时喜欢跟它对对话，或者干脆让它讲笑话听。它的笑话库是定期更新的。最初，那些笑话很好玩，不仅好笑，三观也正。可是更新几次后，我渐渐发现它讲的笑话不好笑了，关键还有一些大尺度笑话。

从此我很少跟它对话了。

由此想来，儿童机器人的内容，如果从互联网来，谁来把关呢？

2.谁来把关内容？

每个客服都告诉我，关于这个问题，厂家一定会有专门的把关部门。但他们也说不清楚具体哪个部门在把关，如何把关。

再者，那些从某音频平台下来的内容，真的质量上乘吗？

或许你会想，我这个人太较真了，一个儿童机器人，只要能陪孩子就好，为何要纠结内容是否权威，质量是否上乘？

3. 为什么要把关内容？

因为，多年的出版工作让我知道，现在的儿童内容市场有多乱，质量有多不好。那些制作内容的人水平如何、三观正否都决定了内容的质量。图书在出版前，至少有出版社的专业编辑审核把关，即便如此，也难免遇到常识性错误。

因此，我常自问，机器人的内容，有专业的权威部门把关吗？假如我有孩子，我敢丢给TA一个机器人每天对话吗？毕竟，我不可能每次都在旁边听着，听它会回答什么问题，或听遍它讲的每个故事。

遗憾的是，这个问题，在我能看到的所有评价或疑问中，没有一个家长问起过。

结语

儿童陪伴机器人对孩子具体有什么作用？这个需要时间的积累来观察与研究。如果一定要说一个作用，那就是让孩子开心一点吧。

那么，机器人到底值不值得买呢？

我想，在条件允许的情况下，还是值得选一款的。只是，目前儿童陪伴机器人尚属于初级阶段，从功能到内容，都有很大的提升空间。

因此，不要对产品抱多大期望，别希望对孩子的学习有多大帮助（对于不是太小的孩子，教会几首儿歌几个故事还是可以的）；同时，尽量选知名品牌吧。

—完—

亲爱的朋友：

你有这个问题吗？

虽说儿童机器人从数百到数千不同价位的都有。但对于一个儿童玩具来讲，这也不算小数目。所以，该不该给孩子买？买回来能有什么用？这是大部分家长会思考的问题。

希望本文能对你有一点帮助。

安～

                                  智能观 一米

        2018年7月6日 于北京中关村

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