少儿编程已经在国内发展的如火如荼，众多培训机构如雨后春笋般纷纷涌现，家长们对少儿编程的认知也在不断加深。
一、最年轻的学科之一
第一台计算机(ENIAC)于1946年2月，在美国诞生，至今才刚过70年，而我国计算机发展历史从1953年开始研究，到1958年研制出了我国第一台计算机。一直到80、90年代，计算机编程教育，才在高等院校中逐渐出现，直到21世纪初，随着计算机的普及，成人计算机教育的体系化才逐渐成熟。
可以这么说，计算机编程教育，一直都是最年轻的学科之一。
少儿编程教育
二、最年轻的互联网用户
少儿编程教育，主要的用户群体就是K12，而5～18岁的少儿用户去学习计算机编程，从某种意义上而言，就是目前的互联网生态体系中最年轻的用户。
最年轻的互联网用户，身后一定站着一群深度的互联网用户，就是他们的父母。去培养最年轻的互联网用户，培养深度互联网用户的子女，从某种意义上来说，就是培养下一代互联网的核心用户。
三、正在成熟的教学体系
在几年前，国内的少儿编程教育的课程和工具，基本都是使用Google与麻省理工学院合作开发的编程工具Scratch Blocks。
而近几年，国内外各类编程软件工具的体系也已经逐渐完善起来，并且随着移动开发的兴起，移动端开发的课程，可以配合Android和iphone实现更多有趣的教学体验。在2015年后，智能硬件的普及，又很快出现了智能机器人的编程课程。
截止到今天，少儿编程教学体系已经越来越丰富，随之配套的教学教材也应声而出。
四、争夺互联网未来的战争已经打响
少儿编程教育
下一代用户，会接受下一代教育，从而产生下一代生活方式，最后这种生活方式会与下一代互联网相遇。而所有产业的下一代布局，都是布局在下一代教育方式这个节点上，特别是科技类的布局。现在8090后就是在邓小平的口号“计算机从娃娃抓起”开始接触计算机，而在90年代的时候，又有多少人能理解计算机教育的重要性，计算机教育也直接决定了微软在中国的黄金十年。
什么样的科技教育下一代人，什么样的科技就会影响下一代人的生活，什么样的科技就会决定下一代互联网战争的胜负。
少儿编程在如此趋势的环境下生长，符合社会的发展趋势，借势互联网教育的潮流，少儿编程的发展轨迹已经渐趋稳定，而我们要做的就是顺应少儿编程的发展潮流，学编程，从娃娃抓起！
少儿编程教育
酷丁鱼少儿编程依托集团1000余名业界领先的编程课程研发及师资团队，历时三年推出了少儿编程课程体系，课程设计联合了少儿教育心理学专家、少儿行为学专家，结合了人教版小学、初中、高中的数学大纲、英语大纲以及程序设计的基本原则，构建出少儿编程的课程大纲和阶段划分，让孩子在学习编程的同时不仅可以学习编程知识，还可以学习数学知识、英语知识。形成了以图形化编程、代码编程、NOIP算法编程和创客编程为一体的科学STEAM教学体系。
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