在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
出人意料的遗嘱
有一位病重的富商，临终前，见窗外的广场上有一群孩子在捉蜻蜓，就对他四个未成年的儿子说，你们到那儿给我捉几只蜻蜓来吧，我许多年没见过蜻蜓了。
不一会儿，大儿子就带了一只蜻蜓回来。
富商问：“怎么这么快就捉了一只蜻蜓了呢？”
大儿子说：“我用你送给我的遥控赛车换的。”
富商点点头。
又过了一会，二儿子也回来了，他带回来两只蜻蜓。
富商问：“你怎么这么快就捉了两只蜻蜓？”
二儿子说：“我把你送给我的遥控赛车租给了一位小朋友，他给了我两分钱，这两只蜻蜓是我用一分钱向另一个有蜻蜓的小朋友租来的。爸爸，你看这是那剩下的一分钱。”
富商微笑着点点头。
过了一会儿，老三也回来了，他带回来10只蜻蜓。
富商问：“你怎么捉这么多蜻蜓啊？”
三儿子说：“我把你送给我的遥控赛车在广场上举起来问，谁愿玩赛车，愿玩的只需交五只蜻蜓就可以了。爸爸，要不是怕您急，我至少可以收20只蜻蜓。”
富商拍一拍三儿子的头。
最后到来的是老四。他满头大汗，两手空空，衣服上沾满尘土。
富商问：“孩子，你怎么在游戏当中？”
四儿子说：“我捉了半天，也没捉到一只，就在地上玩赛车，要不是见哥哥们回来了，说不定我的赛车能撞上一只落在地上的蜻蜓。”
富商笑了，笑得满眼是泪，他摸着四儿子挂满汗珠的脸蛋，把他搂在了怀里。
第二天，富商去世了，他的孩子的在床头发现了一张小纸条，上面写着：孩子，我并不需要蜻蜓，我需要的是你们捉蜻蜓的乐趣。 钱可以买到漂亮的别墅，却买不到温馨的家；钱可以买到高档的人参燕窝，却买不到健康；钱可以买到最美的衣服和珠宝，却买不到美丽；钱可以买到朋友，却买不到友情……
让孩子们尽情享受他们的童年吧，那是用任何金钱也买不到的！
我们常常选择为了快乐而学习、工作。常常忽略了原本可以快乐地学习与工作。
让孩子学会从生活的日常中找寻快乐，也应是教育的一部分。
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