艺儿今年九岁，正是鸡狗都不待见的年龄段，如今已经上三年级了，班主任刘老师一再的否决他的能力，不是我做妈妈的偏袒自己的孩子，在家里父母是孩子的老师，在学校老师更应该言传身教。男孩子嘛，难免调皮，关键还要靠老师去引导，就像儿子曾经的数学老师杨老师，她就能掌握住孩子的特性，指导儿子这步该怎样去做，下一步该怎么做。可好景不长，由于工作关系，杨老师调到高年级任教。儿子失去了一个好老师，关键的是失去了一盏指明灯，作为家长谁不望子成龙？我真的好希望在儿子的学途中，老师能够给予一定的肯定和鼓励，并加以引导。就像平常儿子哪里一做的不好，我就说：“儿子，妈妈相信你会做得很好，字也会写的很漂亮，是不是？”得到了我的肯定之后，儿子会努力的朝我说的去做，事后还问我“妈妈，我这样写的可以吗？好看吗？”我当然会肯定的点点头，并告诉他今后也要这么做才行，儿子也郑重的点了点头。有时候我真的渴望儿子的老师能给予他一些夸奖，作为一种动力和激励。不为别的，只觉得孩子毕竟是孩子，他要让大人推着往前走，习惯了，他就知道该怎么做了，不是吗？
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