加拿大真有趣
不少人会从各种渠道听说，国外的教育很宽松，特别是北美。国外的学习氛围的确比国内的宽松了一些。那么，这样轻松的教育氛围，是怎么样培养出精英的呢？
一个是北美公立教育的核心目标是针对全体孩子的公民教育，并不是培养精英。
另一方面，即使想做精英，也要从金字塔基座开始，这是整个社会对精英的基本要求。也就是说基础教育才是北美精英教育的根本。
而对于想成为精英的孩子，一般有以下几个途径：
在加拿大，可以挤进公立教育的天才教育计划(Gifted program)， 也有人称为资优班。有的一年级就开始选拔，有的四年级才开始。
关于选拔的具体标准，没有对外的资料，推荐的老师和背选拔孩子的家长都没有任何可参照的复习标准。题目完全是开放的，不需要复习的、自然状态下进行的。而有一种说法是，它与学生的语言发展能力和逻辑思维能力有一定关联。
语言发展能力，鉴于发展的基础；逻辑思维能力，涉及到广泛的阅读和思考。也就是说，精英教育与“语言基础、阅读习惯和思考方法”直接发生联系。
第二个选择是上私校。在北美，公立教育是免费的，但是私立教育费用昂贵。一般好的私立学校的学费每年要在3万加元以上。除此之外，要想成为精英，各种才能方面的培训必不可少。这方面每年也是一笔不小的开销。
所以，一般的北美家庭即使重视教育，也不会倾家荡产、放弃全家人的生活需求去供孩子读书。尤其是一般家庭都是2-3个孩子，全部上私立学校对普通工薪阶层也是不现实的。
所以有些家庭会选择小学阶段上公立学校，然后等到中学开始，看孩子确实有这方面的潜力，再送去私立学校。
如果孩子既上不了私立学校也无缘天才班，要想让孩子有个好未来，很多家庭采取的方式也是好的公立学校加课外班的形式。也就是说在北美，课外班是帮助大多数学生进入精英教育圈子的一道门。
所以北美精英教育，实际上是一个分阶层的教育。不同阶层的人要求不同，所以整个社会对精英尤其是对于通过读名校跻身精英行列并没有形成全社会的迫切和焦虑。
有人说这种精英教育都是“愚民政策”，让不同层次的人都觉得自己过得不错。但这句话反过来看，是让不同基础的人都可以站在合适的台阶上，稳稳地走向“九层塔”。
（文章资料来源于公号“加拿大真有趣”）
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