记得那是周日的一个下午，同学们在老师的指导下一起做了一次注意力训练活动。
首先我们开始做第一项活动“大西瓜，小芝麻”。老师发大西瓜口令时我们就把胳膊打开，说小芝麻时则收拢食指大拇指做聚合动作。这个动作好像是一朵漂亮的花儿，开的灿烂热烈，可好玩了。接着老师增加了难度，要做反口令动作，有的同学就有点应接不暇了。张恒听到大西瓜的口令时，又习惯性地把胳膊打开做抱大树动作，同学们都哈哈大笑起来，他也自嘲的笑了，脸上飞上了一朵快乐的红霞。
第二项活动的名字叫手指游戏。老师先让我们给手指画上可爱的笑脸，然后了解五根手指的名称，最后开始口令动作了。我们都按老师的口令作对了，我觉得也挺容易的。挑战又来了，老师又开始喊反口令动作。只听见老师说“左手无名指，右手食指”，我们都伸出了相对手指，但是还免不了有同学出错，引发同学的一阵哄笑，教室里气氛紧张又热闹，顿时高涨起来。我紧张专注地等着听老师的口令，以便迅速做出判断做动作，还好都做对了。活动结束，紧绷的神经才放松下来。
相比前两项活动，第三项比较自由了。我们拿出事先老师让准备的针和线，开始了穿针引线工作。只见同学们一个个屏息凝视，认真地聚焦针眼处，右手拿着线开始穿起来，没有一个人说话，教室里一片安静，好像谁的针掉在地上都能听得见。我左手拿着针，右手捏着线，先把线头用唾沫理直理尖了，小心翼翼地对着针眼向前走，针眼处发出了一片亮光，线头向着光明进发，一下就进去了，我好开心啊！有的同学则跑到亮光处去了，还有的同学开始了小组比赛，我也参加了比赛。我的心砰砰直跳，紧张的不行，我稳下心神，拿起针线做起来。最后战胜了同组对手，虽然有一个超过我的，但是内心还是很快乐。
通过这次活动，我明白了注意力在生活和学习过程中的重要性，也懂得了只有专注、投入，才能把事情做好的道理。
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