志愿活动教会我的

2017年9月，我正式成为一名大学生，

2017年11月，我成为文史学院2017级志愿者团队的一员，然后就正式开始了我的志愿者服务之旅……

志愿者，联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者。”

在中国，也提出志愿者“不谋求任何物质、金钱及相关利益回报”。

志愿活动在不获取、不谋求的前提下进行，但对于一个志愿者来说，完成一场完整的志愿活动，所收获的东西远远比金钱等物质回报更为珍贵。

志愿活动教会我的

在今年暑假的时候，我作为一名志愿者，参加了一次不同于传统支教的夏令营活动。

这是我参加的时间最长的一次志愿活动，从前期准备到后期总结，大概花费四个月的时间。从四月到八月，志愿者报名、线上面试、线上课程学习、兴趣课设计、线下培训、营地实践、结营总结。每一个环节都让人有新的认识与感悟。

当初报名志愿者时，只是单纯想在暑假做点有意义的事，等到志愿者录取名单一出，看着一批批来自全国各大高校甚至还有来自国外的志愿者，我才开始问自己，在这个团队中，我应该做什么？我又能做什么呢？

志愿活动教会我的

我所在的营地在县城的一个山区。

22个志愿者，122名初中生，12天的时间。

从衣食住行到活动课程，必须事无巨细，面面俱到地安排好。每天都是备课、上课、活动、开会……六点起床，经常忙到凌晨才睡，好几次都是倒在床上，鞋都没脱就睡着了。特别累，却也特别充实。

我带了一个小班，又自己设计了一门兴趣课。我给他们讲文学四大体裁，他们跟我分享读书体会；我们一起谈论喜欢的作家，看过的书籍；我们一起排课本剧，一起进行校园调查……

当小班的同学对我说：“谢琴姐姐，我好喜欢你，我觉得你是最好的班主任。”

兴趣课的学生对我说：“姐姐，我们都很喜欢你的课，你不要再觉得你的课会无聊了。”

……

那时候，我发现，作为一个并不外向活跃的自己，也需要被关注，被肯定。那一刻，我知道我不是志愿者，而是最大的受益者。

我知道志愿服务应该是一个志愿者与服务对象相互满足相互需要的过程。

然而，对我而言，在过程中被需要更为重要。

因为收获与感动，每个人都会有，我们是在做一件有意义的事，情感的共鸣很容易便会产生，今年是你，明年是他，或许都是一样。

然而，被需要却是无可代替的，它证明你在活动过程中创造了真正的价值，是对你作用的然而，被需要却是无可代替的，它证明你在活动过程中创造了真正的价值，是对你作用的肯定。

志愿活动教会我的

我认识一个女孩子，她是这个营地第一期的营员，四年后，作为一名志愿者又回到了这个地方。她说：“想想真是很奇妙，四年后的我在这里给大家分享这些，我并不觉得我与它的故事有多么轰轰烈烈，刻骨铭心，它稀松平常，但我想说给别人听，去告诉我身边的人，我是公益基金会播下的一颗种子……”

我想我很能体会她的感受，当高中时期一直资助我的基金会招收志愿者的时候，我也是果断就去报名了，不必说反哺、感恩，只是觉得理所当然，作为第一届圆梦学子的我有责任、有义务去为这个项目尽自己的一份力量。

在去年一年里，我参加了一些志愿活动。三德手语舞、“保护母亲河，共建文明城”、乡村训练营、圆梦助学行动……每个活动都让我有很深的体会，也教会我很多的东西。

我觉得，趁着年轻，多去做些有意义的事情吧！

志愿活动教会我的

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