朗朗上口的童谣是每个人童年时期的珍贵记忆，它们伴随着孩子们成长，让孩子们喜欢上读书和识字，同时也让孩子们在朗读过程中潜移默化提高了语感，扩大了词汇量。
由詹天佑的孙子、著名儿童美术家，上海美术电影制片厂“三剑客”之一，中国美术家协会漫画艺委会“中国漫画金猴奖”荣誉奖得主詹同绘制，著名儿童文学作家林颂英编写的绘本《动物园》，以图文结合的形式生动描述了动物园里各种各样的动物。
喜欢小动物的二宝每天都缠着我领着她一起读两遍，虽然不识字，但是她自己在家时忍不住一遍一遍翻开图画，而且百看不厌，遇到喜欢的童谣，反复读几遍后二宝竟然能够边背边模仿流畅地演绎出来。
01 水彩插图形象生动
书中扉页上画着三个扎着小辫、红红脸蛋的小娃娃手牵着手去动物园玩耍，头顶两只小鸟叽叽喳喳叫，明黄的底色和小娃娃脸上洋溢的笑容让我们一下子就能捕捉到他们的喜悦心情。
模仿小娃娃背着手穿着溜冰鞋溜冰和单手抱着球骑着独轮车的滑稽可爱的黑猩猩，穿着红裙裙的女娃娃抱着近乎自己身体大小四分之一的鸵鸟蛋。
两眼闪闪发光、舌头上翘舔着嘴唇紧紧盯着前面奔跑的大公鸡的狡猾的红狐狸，口袋里装着两个袋鼠宝宝的温柔又强大的袋鼠妈妈，孩子看了呵呵笑个不停。
02 文字押韵郎朗上口
书中的童谣平白易懂，韵律自然活泼，句子短小生动，节奏欢快明朗，想象奇特新颖，文字俏皮风趣，通过动感、直观、充满童趣的形式让孩子认识和了解动物的习性和特点。
小海狮，圆溜溜，圆圆鼻尖会顶球，马戏团里当演员，孩子乐得拍拍手。
活泼可爱的小海狮形象展现在孩子眼前，孩子学着小海狮的样子趴在地毯上脸朝上用鼻尖顶着气球，一次又一次反复尝试，同时边做动作边拍手边唱童谣。
相信倘若孩子下次再去动物园，见到真正的小海狮一定会瞬间想起读过的这首经典童谣。
03 爱护动物和谐相处
平时父母领着孩子去动物园，发现孩子非常喜欢亲近小动物，比如亲手给金鱼、长颈鹿和鸽子等喂食，顺便能亲近和近距离接触到自己喜欢的小动物。
书中作者抓住了孩子这一特点，不只把动物画得惟妙惟肖，还专门绘制了小孩子和动物互动的场景。
比如，一个小男孩正手持一段新鲜的竹子弯腰递给对面可爱的小熊猫，一个小女孩和一个小男孩一起挑着扁担担着一桶土豆，朝着对面张着比两个孩子个子还高的大嘴的河马走去，孩子看了瞬间意识到河马有多能吃。
《动物园》童谣绘本中，作者精妙传神的绘画技艺加上韵律工整的文字描写，让孩子们既能感受到文字的魅力，还不用去动物园就能认识和了解自己喜欢的小动物，并学会与动物和谐共处。
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