2018.10.19 星期五 晴
感赏自己不忘初心，坚持听早课，写日记，努力地改变自己。投射自己能够影响到孩子，想出办法，引导孩子，挖掘他内在的动力，让他有良好的行为习惯，学习习惯，成为一个自律的孩子。可自己总感觉使不上了力，影响不了孩子。儿子在学习上总不积极主动，主要的问题是，上课专注力不好，爱讲话，回家作业完成质量不好，即使做了也会不去交不去改。
昨天，今天，数学老师在家长群里发了没交作业孩子的照片，儿子在内。今天放学回家，我给儿子看了照片，问他有什么感受。儿子看了，竟欣赏起自己很帅气！我说，能说说这照片背后的故事吗，已经连续两天了，我不想再看到第三次。儿子的学习习惯，态度一直懒懒散散，积极主动性不够，我也一直在想办法，通过与儿子一起制定计划，也制定了相应的奖罚措施，希望他有所改变，可执行的过程中总是反反复复，出尔反尔。感赏后来儿子告诉我说，跟数学老师和好了，以后不会了。我问，你跟老师怎么了，你顶撞老师了?儿子说，不是，是课堂作业没交。我跟儿子说，不交作业，损失的是谁啊?老师那样做也是为了你的好，这样的老师你要懂得珍惜。感赏儿子表示要在学习上多下功夫时间了。相信儿子！事后，我跟老师沟通了，老师说没有不愉快，也没有顶撞，我的揣测是可能老师对他关注的不多（他是很喜欢被人时不时的叫一下的），以为自己的不做作业，考试差，认为老师对他有看法，心里就觉得不爽，于是有点自暴自弃，干脆什么都不做了，其实心里是想好的，就是行动执行力不够。
一直以来这个问题困惑着我，好几次问儿子，为什么不想做作业?等到的回答是，烦，不想做。感赏自己已经能做到对他考的成绩不理想，作业做不出 ，甚至没有完成，能做到不生气，不唠叨，尽量不去激怒他，多鼓励 。投射儿子他能每天认真作业，能够享受到做作业是快乐的，对自己越来越自信。投射这一天能来的快一些，投射自己，儿子都得到贵人相助，投射儿子早些让儿子脑洞大开，投射儿子心智越来越成熟。
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