一、170729（第十二天）小任务

早上好️，孩子们，美好的一天开始了，今天天气很好，宝贝们又可以出去玩耍喽，今天我们来学习古诗小池，请宝贝们观看老师的视频，在家长的协助下朗诵古诗《小池》，家长们也可以拍成小视频发到群里哦，相信聪明的宝贝们一定可以很快完成任务。

二、完成小任务

NO.1   发布第一次小任务，需要句子的提醒。

NO.2   发布第二次小任务，需要个别词语的提醒。

NO.3    现在，优忧可以非常流利地背诵古诗《小池》。

NO.4   优忧不仅自己可以流利的背诵，还教会了姥姥姥爷。

三、老师指导

@ 好棒哦，比昨天流利好多，一看就是认真练习过了，优忧真棒，大大的赞！

四、关于古诗背诵的故事

对于优忧而言，这是一首全新的古诗，从一无所知到流利背诵，这个过程让我难忘。

在背诵古诗这件事儿上，优忧不喜欢，因为他觉得难，同时，他还不自信，他经常会说，我就是记不住，我就是背不会。

今天，我们先一边观看视频，一边跟读背诵；然后，妈妈读一句，优忧读一句，大概进行了10遍左右，优忧还是记不住，例如“泉眼”“树阴”“小荷”“蜻蜓”，这些词语无论如何解释，如何描绘，他都始终记不住，在这个过程中，妈妈告诉他：不着急，我们慢慢来，对于一个陌生的事物，都需要有一个熟悉的过程……

不过，当十多遍结束后，他依旧还是没有丝毫进步时，我也有些着急了，看到他要放弃时，有些控制不住自己的情绪啦！但是，还是在努力地克制，努力地安慰他，即使背不下来也没有关系，只要你努力的就好！

就这样，我们从吃饭前，背到吃饭中，再到吃饭后，我们约定背会后，下楼玩，可是，他就是不会，后来，急哭了！看着他可怜的小样，也想到再这样下去也可能效果不好，于是，我们下楼去玩啦！在玩的过程中，优忧说，他还是担心，记住前一句，忘记后一句，记住后一句，忘记前一句……

那个时候，感觉这首古诗就像似七零八落的碎片漂浮在他的脑海中，始终无法形成一个系统，晚上，带着这样的不完美，递交了第一次作业，在爸爸的提醒下，完成了。

第二天早晨，起来，我们继续努力，此时，已经发生了意想不到的变化，他能够完成了整句的背诵，这个时候，只需要提醒关键词就好啦！

第三天，这首古诗已经成为优忧的口头语，出口成章的背诵已经不再成问题啦！

第四天，妈妈鼓励他将这首古诗教给姥姥姥爷，他居然也做到啦！

就这样，经历了一个从一无所知到出口成章的过程，一个学习的过程，在这个过程中，曾经对优忧说：不要担心开始的时候慢，通过一遍遍的练习，后面会突然间发生飞速的提升。他真的做到了！