这周是综合实践学科的盛典周，周三，周四，周五，连续三天，综合实践课程的教学成果竞赛评比依次开展，从区域、联片的交流展示，到学校、个人的特色风采，三天的展示，是综合实践最精彩纷呈的高光。
三天的内容都很充实，都是在真实的教育教学过程中生成的实践之果，为了让我们学校的任教老师们能更直观地感受综合实践学科的魅力，我们推荐了更多的老师前往现场学习，每次半天，连续五场，每次不少于两人，积极参与外出的学习。我校的葫芦课程已在五六年级试点实行，也取得了一定效果，但和最优秀的这一批示范区、示范校、典型案例相比，还是有一定差距的。怎么才能更好地让我们自己的课程落地生根，在这三天的学习中，大家应该也能有所收获。
第一天的展示在长沙市第十五中学，和我们学校的距离有点远，考虑到正是早高峰时期，我和玲姐选择了坐地铁前往，提前一个半小时出发。看来，想要向先进学习，也是要付出代价的啊！但，所有的付出，在现场的震撼和指引中，都是值得的。
我们聆听的是区域内的经验分享，是各地区、联片的教研员、校长代表团站在高峰，回望过去，以最顶层的思维指导活动开展、最丰富的形式呈现活动过程、最专业的行为实施课程落地、以最精彩的引领辐射周边学校，这一场的“顶层设计：综合实践国家级教学成果区域推广经验交流与评比”，果然是高标准的呈现。
能学习的内容实在是太多了，我是边拿着手机录制着、拍摄着，边用笔记录着。虽然这些内容是以区级、联片级的层次分享的，但作为个体，我觉得我们也是可以从高级别的行为模式中寻得实施思路，为我们自己也成为优秀，成为典型做一点思考的。
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