第一次读这本书是2016年，那年怀着小宝，看到对于基督教的解读时，说其实上帝也是有女性这一面的，Sophia其实是智慧、美丽的意思，是上帝女性化的化身，于是就想，如果小宝是个女孩子，上学后英文名就叫Sophia吧，结果，小宝是一个小小男子汉，这个名字也就无从用起，但是，对于Sophia这个名字却是记忆犹新。
第一次读完这本书，除了Sophia这个名字，大概的感受就是，这是一本讲西方哲学历史的书，里面讲了从苏格拉底到现代的一些哲学思想，印象最深刻的是，亚里士多德对于民主政治的看法，他说，当民主被部分人控制的时候，民主政治就会变成暴民政治；还有就是魔术师和白兔的故事，以及模子和积木的故事，但是，对于这些故事基本上就是真的当故事来看，无法理解他想讲的真正含义，其他的很多东西基本也没有理解，还有苏菲的故事中苏菲和哲学老师艾伯特最后的结局等等，想着想来，当时真的有点把这本书当成小说来读的意味，读完，有那么一点点小小的感觉而已。
第二次读这本书是2018年，那两年算是读了几本有关历史方面的书，比如尤瓦尔·赫拉利的简史三部曲：《人类简史》《未来简史》《今日简史》，H·G·韦尔斯的《世界简史》，罗素的《哲学简史》，虽然不是很懂，但也渐渐的积累了一点点欧洲历史的框架，以及西方哲学发展的脉络知识。最大的感受就是，自己就是个不会游泳的家伙，在知识的海洋中胡乱的扑腾。
重复这本书，是因为，某日上六年级的大宝突然告诉我，妈妈，我现在在学校读《苏菲的世界》这本书，我一愣，没有想到这个小朋友竟然想读这本书，我的第一感觉是：“读的懂吗？”
“读不懂，但是我觉得慢慢读就能够有一点收获”，大宝的回答让我有了想再读此书的冲动，因为我自己也没有看懂。碰巧的，先生也想读这本书，于是买了三本《苏菲的世界》，如今，大概只有我一个人完成了这本书的精读，他们两个，还停留在神话故事阶段。
的确，这不是一本那么容易阅读的书籍！这不是一本可以一目十行，快速阅读的书籍！这是一本烧脑的书籍！
如果你想快速的阅读，那么跳过那些大段大段哲学思想描述的段落，直接来欣赏苏菲的故事就好了，那就仅仅是苏菲的故事而已。但是，如此，我们又怎能理解这本书的精华呢？因为苏菲的故事就仅仅是一条线而已，是她把整个西方哲学历史串起来了，而且苏菲的故事本身就很哲学：
苏菲是谁？苏菲从哪里来？苏菲又要去向哪里？如果苏菲仅仅是上校心灵中虚构的一个人物，那么，苏菲，她存在的意义是什么呢？她最后的逃脱又意味着什么？
其实，哲学并没有那么深奥，哲学就是教会我们时刻保持一种好奇心，学会问问题，学会用批判的思想看待事物，学会思考的方式。还有对身边发生事情，要形成自己的看法，而不是人云亦云。
每一种新的思潮其实是建立在对旧思想的批判、反驳、继承之上的。正如文中所讲，从公元前600年左右，希腊哲学思想开始萌芽，在这之前，人们普遍的用神话故事来试图解释发生在自然界的事情，比如风雨雷电、比如瘟疫、比如天灾等等，但是希腊的哲学家们开始思考，开始反驳，认为神话故事解释自然界的事情是不对的，于是，出现了一批自然哲学家，研究自然的形成；等到了苏格拉底时代，又进一步的思考人与社会，苏格拉底就像中国的孔子一样，他们也是同时代的人，没有留下任何的笔墨，他们的思想都是通过弟子的编著，来阐述他们的思想；柏拉图式苏格拉底的学生，他对自然的认识，认为自然界任何一种物质都有一个理形的模型，比如自然界中的马就是按照理形的马的样子来长得，但是就像同一个模子做出来的姜饼人都不一样一样，每一匹马也都有不同的样貌特征；亚里士多德是柏拉图的学生，他是一位严谨的理性思考的哲学家。
第三次通读完这本书是2021年1月23日，跨越了整个2020年，我在扉页上写下了当时的感悟：一部西方哲学通史让人理解人类有史以来的探索和思考，或许我们永远（原谅我读完此书还是用这么绝对的词语）无法找到某些方面的答案，当时正是无尽的探索让人类得以前进或者发展，生命本没有什么意义，唯有自己去创造生命的意义。
公元400年至公元1400年的1000年间，是黑暗的中世界时期，基督教逐渐的统治了整个西方世界，上帝就是真理，上帝就是一切存在的意义，教会、教皇掌控着各个领域。
1000年太久，终于迎来了文艺复兴，所谓的文艺复兴就是要寻求古希腊的那些哲学思想，重新的认识世界，于是，西方开始了崛起之路，文艺复兴带来了科技的发展，科技的革命，更带来了新思潮。
近代，黑格尔、马克思哲学思想之后，似乎，没有再出现更伟大的哲学家或者思想家了。
2024年，7岁的小宝缠着我给他讲《苏菲的世界》，或许是被苏菲的“秘密基地”而深深吸引，或许是为魔法师帽子里的兔子的虫子而好奇，也或许是因为苏菲和他一样，有个只会喊人吃饭睡觉其他什么都不懂的老妈，最最可能的是这一定激起了他无尽的好奇心：“我是谁？我从哪里来？我在哪里？”在书里竟然也有一个姑娘和我有同样的疑问。
我们躺在床上，看着窗外的灯光，透过苏菲的嘴巴讲“人从哪里来？世界是什么？”我把中国的神话故事加入其中，这些故事（盘古开天地，女娲造人，女娲补天.......）是我们从小讲到大的，以前只是通过绘本图画来照本宣科，这一次，则通过苏菲的眼睛，先发出灵魂三问，再讲这些神话故事仿佛就是顺理成章的事情了。我们讲古希腊的城邦上有个怪老头苏格拉底，整天拉着人聊天，把人问懵了还说自己是最无知，我们讲他有个很有名的徒弟叫柏拉图，他把他老师的故事写了下来，流传至今，是伟大的思想家；我们还讲跟苏格拉底差不多一样年纪，中国有个孔子和老子........
我没有想到我们会用这种方式再一次温习《苏菲的世界》，是的，要想把故事讲下去，我需要太多太多素材了，我的脑瓜似乎卡壳了，但是，我觉得，我应该继续跟小宝讲下去。
《苏菲的世界》是一本值得多次精读的书！
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