昨天晚上,我睡得很香，还做了一个梦，梦见我和身边的人，对于一个弱者遭遇到了暴力攻击很同情，却只是敢怒不敢言。
我在纠结之中惊醒了，这种感觉真让人难受。梦境与现实多么相似，说明我的内心希望自己能够强大一点，可是现实却是，我仍然很虚弱，不敢真实地表达自己的想法，不敢做真正的自己。而梦中的那个弱者，何尝不是自己的映射呢？很少事情想要改变，却由于能力有限，让我无能为力。承认自己的虚弱很难受，如果不敢面对，就谈不上改变，只会让自己活得虚伪又糊涂。
早晨，完成清晨日记之后。我想到了我的日记挑战，有时候还是有压力的，担心每天的分享，因为不是私密日记，每个人都不可能做到完全坦诚，总有一些不想让人知道的小心思、小秘密。为了让每天的分享不再有压力，我还不如提前来写。这样，在时间上留有余地，可以去选择与构思分享的内容，让自己轻松地坚持，偶尔来一点改变，也许会带来不一样的体验呢。
我写完日记快7:30了，儿子醒了，我让他起来。本来君生说好给我们带早餐回家的。当儿子洗漱完毕，他还没回来。我就让儿子收拾作业，和我一起去上班，我们自己出去吃早餐。
我们一边走，一边商量着吃什么。这时候，我们遇到了君生，他送公公去医院之后，还买了菜回家，准备为我们加餐。
儿子想要去吃刀削面，当时我正在给他分享一个我刚学的知识，讲了一个小故事，说着说着，我们忘记了目标，同时发现走错了路，一看时间晚了，只好原路返回，在附近的一家早餐店吃了水煎包，虽然儿子有一些沮丧，但还是懂得变通，水煎包也不错。
吃过早餐之后，儿子写数学作业，他说请了一天假，错过了几节课，第二天老师讲得不是很清楚，他先看一下教辅书，复习一下，然后再做题。我对儿子的学习方法表示肯定，说他会根据实际情况进行调整。
儿子准备做题，才发现忘记带了尺子，刚好作业有几何题，需要绘图，儿子又有些沮丧。他有追求完美倾向，我们都有，明知不对，有时候又不由自主。需要改变，也需要引导他，让他慢慢地改变，先让他学会变通。但我不能直接告诉他该怎么做，把选择与决定权交给他，他才不会反感。我对他说，你可以换一门作业，如果坚持要写数学，你也可以回家，爸爸在家。
儿子说，我还是做数学吧，不过，我可以先不做绘图题。问题得到了解决，既坚持了原计划，又绕过了没有带尺子的影响。
儿子累了，我们就到院子里走一走，看一看，在阳光下聊天。儿子说起了学校的事情。有的同学对他们不了解的事情，充满了兴趣，还有一些大惊小怪，歪曲事实。比如，生物课，同学们既兴奋，又害羞，还瞎说。
可能他们内心渴望了解，却没有人可以正常对待并与之探讨，甚至处于禁言的状态，他们就更觉得好奇，想要去了解，于是，他就开始自己去想，去编，去看......得到的知识并不全面，也有可能说错误的。而你就不同了，你可以和我们正常地交流，认为这只是一门科学，关于人的学科，就没有什么了。
也许是吧，同学们只会在学校里说，在家里应该是难以启齿。刚开始，我也会觉得是不是自己思想龌龊。儿子说。
越是限制，越是被认为不好的东西，他们越是想去了解。堵，还不如疏。以后，你有任何问题，只要你愿意，都可以告诉我们，我们一起了解，一起面对。我对儿子说。
下午，儿子在家，本来想要完成作文的。老师的要求是摘抄两天作文，对于有能力的同学，可以选择原创。儿子打算提高要求，完成原创作文，但又没有思路，压力很大，只能退而求其次。
虽然完成了，但儿子的心情不好，他说，今天真是不如意的一天，从早上吃早餐开始，就不能按照自己的想法去做事，真是让我感觉沮丧。我都开始怀疑自己了。
我们一家人坐下来聊天，我决定承认自己的虚弱。我坦诚地表达，以前，在教育儿子的过程中，我太在乎他的成绩了，没有注重他为人处世、动手能力的培养。这样，容易造成头重脚轻的感觉，往往会让儿子有很好的目标，但在实现的过程中，难以应对。
君生也反省了他的错误，说是他做事也比较极端，经常要求儿子要么就好好地做，要么就不做，不能接受普通，让儿子有压力。其实，每个人的能力都不同，只要在做，只要能坚持，就是进步。
晚餐，是儿子自己的，他烤了牛肉酥，蒸了包子。他自己看说明，自己调整火候，认真做事，比我们做得还好。当我们一起品尝儿子的劳动成果时，儿子感叹道：自己动手，就是香！
2023年4月1日
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