第三章 知识和能力
- 知识
- 知识体系的结构
- 哲学，信仰，文化
- 系统科学
- 分析描述工具
- 科学，历史，心理，经济
- 技术，文学，管理，教育
- 销售，研发，项目管理
- 不同知识体系的科学
- 科学
- 对物质世界运动规律的描述
- 不同的描述分析工具
- 辩证思维不是纯逻辑自洽
- 科学
- 中国独特的社会形态
- 全面理解知识体系
- 知识本身搞懂
- 把握整体的结构
- 把握结构之间的关系
- 往底层学习
- 知识体系的结构
- 能力
- 能力是靠实战打出来的
- 思维能力
- 模仿型
- 分析型
- 平衡型
- 分析感悟能力
- 逻辑分析
- 静态分析
- 逻辑演绎，归纳推理，统计
- 自下而上
- 辩证思考
- 透过现象看本质
- 联系，发展
- 局部，整体
- 自上而下
- 心灵感悟
- 心与真实存在和客观因果发生最直接的契合
- 纯净的心灵
- 逻辑分析
- 正确运用三种思维方式
- 通过感悟把握基点和整体特征
- 再利用辨证思考和逻辑分析完整认识
- 辨证看待基本素质
- 不要简单用好坏评价个人素质
- 全面的看待自己和别人优缺点
- 抛开个人偏好的看待事物
- 不断超越自己
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