#教育观察
20231122-69
家访
根据学校安排，今天，我们年级开启了家访之旅。
放学后，按照王老师梳理的名单，我们来到了罗马风情，今天，我们家访的孩子有:聂皓辰，王雅蓉兄妹俩，牛景婷，化梦怡，梁玥。
每一次家访，总感觉每次的感受不一样，有变化。
1.都拥有独立的学习空间。
四年级的每个孩子都有一个独立的学习空间，他们拥有自己的书桌，书柜等，家里的学习环境。
2.父母都很重视他们的教育。
今天家访的几个家长，都非常重视孩子的教育问题，有的一直询问孩子在学校的表现，也在反馈着孩子居家的表现。从言语中能够感受到他们对孩子学习的重视，希望孩子们也能够努力学习，争取新的突破。
3.奖状墙的照片给孩子一种激励。
蓉走进王雅琪家里，我们能够看到的整齐的奖状墙。姊妹三十就这样你追我赶，看谁挣得多。走到客厅，又是满满的一墙。
此时，不禁回想起学校成立之初，那时候家访，大多数家庭都是租的房子，里面就一个房间，分别充当卧室，书房，厨房等角色。昏暗的灯光下，嘈杂的大院便是孩子们的真情流露。
今天家访得知，孩子们居家的表现，为他们感到有的孩子始终如一，有的是两个样儿。我想只有在了解这些情况之后，我们才能够达到更大的目标。
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