一气读完了梁晓声的《父亲》的中短篇小说集，的确是老作家了，读来有种老套的故事感觉，但读完仍让人感人至深，也读出了社会洪流下人的无奈与人性中的光明与幽暗。写的故事背景就带着他那年代作家的时代背景与情感背景，也是自己九十年代看的诸多故事类似，感觉与当下时代流行的小说，感觉差别很大 ，感觉现在的小说更花俏时尚，更有悬念，他的作品反而给我的感觉更像八九十年代记忆中中的国营食堂，现在的像现在像大饭店。菜的口感感觉还是老的更醇厚可口一些。还像老式的传统棉袄，读完给人一种温暖让人舒服，虽然样式不怎么时髦。有许多小故事像《钳工王》，读着读着就有些感动，或许是自己与那时候的社会背景，还有更多的情感连接。现在社会与之前相比，虽然只是短短二三十年，给人感觉像更久远的从前。
读，读，读！书中自有黄金屋； 读，读，读！书中自有千锺粟； 读，读，读！书中自有颜如玉。————宋真宗（赵...
读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡读睡 asdf asd asd a sd我们都知道未来如何，也知道现在是什...
阅读教学中，不同形式的读：朗读（指名读、集体读、分角色读、男女分组读、分小组读、开火车读）、默读、浏览读、跳...
一个字 读！ 两个字 读！读！ 三个字 读！读！读！
书， 读多，读少 读对，读错 读慢，读快 书没变，你变了！
读水，便是读那山长水阔，读那情深意浓；读水，便是读那千古绝唱，读那悠悠哲思；读水，便是读那人事浮沉，读那浅浅而又沉...
没人读 没人读 越没人读 我越写 我越写 越没人读 没人读 没人读 2019.6.21.
读文要读苏轼 要读梁启超 要读汪曾祺
总结了多种读书方式: 配音读 范读 分角色读 齐读 默读 男女生赛读 个别读 同桌读 小组内互读 ...
我爱读书。清晨读，午后读，夜晚读。闲暇之余读，忙碌之时读，上班读，下班读，读，尽可能多的读，尽可能理解的读。 在早...
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