1998年的秋天，我背起行囊去了一座陌生的城市求学。
我学的是幼师专业，班里53个学生全部都是女孩子。这个“女儿国”有个很奇怪的现象：两极分化特别严重。
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身为学习委员兼团支书的我，熟悉班里每位同学的情况。我清楚地记得我们班当时有26个住校生和27个跑校生，我内心的执念就是在这种情况下被激发出来的。
住校生都是外地和农村的孩子，和跑校生比起来，我们就像一群丑小鸭。
明明都是16岁的花季，跑校生一个个光鲜亮丽，我们却土得掉渣。如果可以用个夸张一点的词汇来形容当时的情况，我想就是“天上人间”吧！
但住校生有住校生的骄傲：我们的学习比跑校生要好许多。身为学习委员的我，在读幼师期间，包揽了我们班文化课的冠军宝座，就连我的团支书也是全票当选的。
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整个学校哪儿哪儿都能看到我的影子：给广播站投稿，主持升旗仪式，领取学校的奖学金，甚至我还在报纸上发表了诗歌······
那个时候，但凡学校发奖，领奖台上肯定有我的存在。在我读幼师的第二年，学校又一次要奖励各班的优秀学生。我们班依然采取的是民主投票的选举方法。
毫无例外，我又一次当选了三好学生和优秀班干。这个时候，新换的班主任找我谈话，他要求我把自己的奖项让出一个给其他同学。
要么我把“三好学生”让给李同学，自己保留“优秀班干”的称号。要么我把“优秀班干”让给张同学，自己保留“三好学生”的荣誉。
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老师的理由很简单：不能让整个班级只看到我一个人光芒四射。
这样的理由我觉得很荒谬，当然不肯干，我的荣誉是靠自己努力得来的。不管哪个奖项，我都是以绝对的票数当选的！这两个同学的选票比我少了可不止十张八张！
领奖的时间越来越近，老师找我谈话的次数越来越频繁。最后的结局是17岁的我，迫于压力，不得不让出了“优秀班干”的荣誉。
虽然班里的多出了一位领奖的同学，但我心里一万个不舒服，我认为老师就是偏心！因为这事，我还和老师耍了两天小性子。
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心不甘情不愿地让出原本属于自己的荣誉，便成了我心中的执念，许久不能释怀。我甚至天真地认为：怎么可以让偏心的人做老师呢？
多年以后，同样为人师表的我，终于体会到了我们老师的用心良苦：一枝独秀不是春，百花齐放春满园！
当年的执念终于被我放下了，我不再怨恨老师对我的不公平，多年的心结也终于解开了。
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弹指一间，我已经站到了不惑之年的门槛上，生活依然会遇到许多的风风雨雨、坎坎坷坷。但我已经学会不再纠结于谁对谁错。
得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。人这一辈子，总会经历一些东西。该来的总会来，该走的也总会走。
放下执念，凡事换位思考，饶恕别人也是放过自己。
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