最近一段时间,我有些喜欢他了,这个曾经让人费劲头疼的嘉宇!
今天早上早读,走到嘉宇跟前时,他从抽屉里拿出一个塑料袋裹成的疙瘩,递给我:“吕老师,给!”“什么呀?”我一边接过来,一边问,同时我看到是两个大虾,还焦焦的!一股油炸香气扑鼻而来!“我……我昨天晚上吃桌(酒宴)。”“哦,你专门给我留的!谢谢你了!”我拿着这个小包包,走向讲台,想着他保存一晚上,记得早上带给我,我心里暖暖的!
嘉宇这孩子!一直都不让人省心!
刚升上一年级的时候,我发现他比较聪明,但是他的学习成绩并不好,因为他不踏实,调皮捣蛋。
后来,才有一系列意想不到的事情在他身上发生——
一年级时。我亲眼见到他在扫地时,捡起别人地上掉落的鸡蛋糕,大口大口地吃完,尽管有被咬过的痕迹。慢慢的,他多次把同桌带的牛奶、饼干偷吃掉,甚至频繁到抓住一切机会偷吃同学带的食品。关键是,他嘴硬的程度超乎你想象,谎话连篇。
二年级时。他不好好写家庭作业;治疗水痘返校后,他跟变了一个人一样,木木呆呆;他偷拿同学们的文具和零用钱;最轰动学校的是,他趁一年级老师送学生之际,进入班级偷拿老师包里的钱……
因为偷拿家里的钱,他被妈妈用皮带抽得遍体鳞伤,触目惊心!
可是,偷拿钱物的事情时有发生,因为他,我不得不公派一名学生当起锁门将军,尤其是关注嘉宇的行动。连学校其他老师都有防他之心。
三年级。他的学习更有退步。我意外得知他妈妈前几年因白血病换过骨髓,今年学校申报贫困生,我与他妈妈进行了交流,为他申报了贫困生补助。眼看着他贪玩成性,我把他的座位调至第一排,紧靠我的讲桌,我关注他,提醒他,帮助他。渐渐他开始认认真真写字,要知道,他以前写得老快了,不,是画得快!
我在班上大力表扬嘉宇书写上的改变!他有些结巴,我耐心辅导他的英语!他越来越努力,成绩在提升!有一次,同学因为误会,一气之下撕了嘉宇的作业本,嘉宇流着泪但没有还手。我在班上肯定他的冷静和理智,让对方赔礼道歉,修复作业本。我给家长发喜报,告诉他们嘉宇的变化和进步。我感觉自己有些喜欢他了!
昨天,他在课间来找我,说:“吕老师,今天下午可不可以讲西游?”我说:“好啊!”他很高兴,满意地走下讲台。
就这样,教他两年半,从前他的劣习让我头疼……现在我喜欢这个小男孩。我把一个星球杯和一包饼干放在口袋里,临放学时,把他喊到我身边:“来,嘉宇,给你一个好东西!”然后,微笑着把星球杯和饼干一起放到他手里!
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