看组织里妈妈们各种努力，我觉得怪不好意思的！我没啥好记录的、我能做的都是自控、我退出就好，呵呵
今天陪作业，拼音居然没过关，还是b 和d写反了，十分恼火，拼音可是能流利读故事的人啊，汗～勉强忍着看她做完语文…开始数学，她说她先做作业再做口算过关纸！好吧，数学一开始就错，我忍不住了，一直要说她，隐隐觉得自己不对，而且她情绪被我调动了，我于是问：你如果希望自己做，那妈妈走开吧？她答：随便。我于是实相的退出，呵呵。她顺利快速做完，读完两遍口算，说累了！要休息，我不满意，时间不对啦，晚了啊、作业速度不够啊！忍住了，说那么我们听英语吧，英语完成后，她开始口算计时，今天进步一分钟，于是我说额外的口算不做了，她开心爆棚！因为她昨天作业4颗星，错了一题，她按照承诺做完一课一练；我同时也帮她检查了今天作业，发现两题错误，让她自己再次检查，她成功挑出错误改正！顺利结束作业…
然后抽情绪卡，她抽中“被拒绝”，我问：今天有什么被拒绝吗？她说没有，我说有的啊，你再想想，她还说没有！我说：比如你想去同学家做作业？妈妈拒绝了：她说：哦～～我很生气，我很烦躁，我烦躁的时候想摔东西…我真的很烦躁。我说：那你控制住了。我没看到你摔东西啊。她说她摔了…好吧，我反正没看到，估计被新鞋子忽悠过去了
感想学校啊，吃饭不再是难题，吃完我们看了纪录片《home》半小时！跳绳的时候，没有按照问标准，50秒的时候绊倒，我强迫症又犯了，让她重跳一次，她略微不爽，我想起了Amy的口头禅：你要的是不是她想要的？于是让她结束跳绳，开始街舞作业等其他，7:40泡澡讲故事，8:00上床读了两个英语故事8:40关灯睡觉
一切顺利，时刻问自己：我要的是她要的吗？不要命令，不要控制…
PD教育打卡11-29
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