又到了一年一度的暑假，孩子们内心都已经在欢呼雀跃，而很多家长却愁眉不展，为孩子们的暑假作业而心惊胆颤。
据家长爆出，一学校老师为了督促学生暑假按时起床，发明了一套“起床口令”，学生每天早上打卡完成任务！
是的，没听错！除了支付口令还有起床口令！请证明此时此刻你已经起床了！
放假也脱离不了老师的“魔掌”……
面对这些只针对孩子的“作业”，帮助孩子养成良好的作息习惯，家长们自然是乐观其成。但是还有不少家长苦不堪言：“烈日炎炎不可怕，可怕的是那些奇葩暑假作业”。
沙山爱在1999说：作业让我学了更多东西
儿子上小学一年级了，放暑假时老师要求放假期间做一个PPT，把自己的假期活动图文并茂的展现出来。才7、8岁的娃，哪会做这个啊，这不是明摆着给我们留的作业吗？整天在厂子里上班的我们，哪会整这个？没办法，只能每天摸索着给孩子弄，整了20多天，终于弄得差不多了，我自己也成了PPT高手，哎，老师这是提升我们的整体水平啊！
叮咚响起来说：5岁孩子写600字作文
前几天老师让家长陪着孩子看一部动画片，然后让孩子写一篇600字的观后感，我当时真的是无语了，儿子才5岁，不说写出六百个字，就是认这些字也认不全啊。我给儿子说这个作业不做了吧，我给老师解释一下，可儿子就是不依。最后没办法，只能我和他爸用左手一人写了一段，交了上去才算了事。
学校布置这样的作业，目的显然是想要培养孩子们对于自然观察能力。那么，为什么要给孩子规划一个固定的框架让他们去学习观察，而不是让孩子无拘无束地去“自由研究”呢？
不过，日前，教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》。通知要求，学校要统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，研究布置学生暑假作业。鼓励布置活动性、实践性、探究性作业，严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。
今年，一些地区教育部已经明确，暑期严禁老师们给家长“留作业”！
而作为家长更应该配合学校的工作。当孩子在完成他们的作业时，家长们能给予的帮助，并不是帮着他一起去写作业、做笔记，而是为他提供必须的工具，为孩子的兴趣创造条件，不影响他们的观点，也不干涉他们的兴趣自由。
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