画外音：川底中学简介，川底中学，始建于1979年，四十年来，学校不断发展壮大，培养出了一批又一批优秀的川中学子。那是2018年9月的一天……
片段一：
（几位老师上台，边走边交谈）
师1:听说刚来的李书记今天要来我们学校了
师2:哦，李书记不是三天前才到任的吗
师3:李书记刚来三天，就来我们学校了解情况，可见李书记对我们教师工作的理解和支持……
师2:是啊……
师1:来了来了，你瞧，那个就是李书记吧……
（李书记上场）
李书记面带微笑，和老师们打招呼，老师们回应。
（牛校长迎向李书记，握手问好）
牛校长：李书记好，您那么忙，还到我们学校来指导工作，我们都很高兴
李书记：应该的，教育是民生之本，理应成为各项工作之首，任何时侯都不敢懈怠呀
牛校长：书记，您这么说，可真是我们川底教育之福，更是川底百姓之福啊
……
牛校长：书记，这是我们的整体塑胶跑道，这边是我们的多功能阶梯教室……
李书记（点头微笑）：不错，咱们学校的环境很好。有什么团难尽管说，无论是硬件改善还是软件投资，我们乡党委政府都会给予你们最大力度的支持！据我了解，咱学校中考成绩一直处于稳步提升阶段，老师们再加把劲，争取有新的突破。我和大家一起努力，以教育来振兴乡村！……
众老师鼓掌
片段二：
巍巍岳胜丹香飘，悠悠长河开口笑
党委政府李书记，心系民生抓教育
师生冷暖装心间，学校发展挂心头
主任把舵方向明，校长引航动力足
领导处处想学校，教工个个干劲高
爱岗敬业讲责任。团结拼博又一年
一年发展变化大，咱为校园谱新歌
秋风送爽落叶飘，特色校园展新貌。
今天我们聚一堂，心中有支歌要唱。
什么歌？你听我说。
什么歌？咱慢慢说。
音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。
校园的喜事实在多，咱为校园来唱支歌。
校园美，美校园，校园奏响和谐的歌。
绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。
办学目标方向明，导学导练展特色
平等和谐铸师魂。自主自信齐发展
主体意识得张扬，主体能力要挖掘。
学会生活学做人，团结向上记心间。
勤学善问敢创新，我就成为最佳生。
课程改革力图新，一切全部为学生。
校本课程创特色，综合实践展技能。
自主探究加创造，合作务实但求真。
教育改革结硕果，各门学科重实践。
德智体美齐发展，活动丰富乐无边，
和谐校园共畅游。齐心合力奔--向--前！
校园好，好校园，教师唱响平等的歌。
铸造师魂是根本，提高师能是关键。
名师工程已启动，奋进势头一波波，
业余苦读勤钻研，修身工程上一层，
团结协作求发展，打造品牌展宏愿。
创名校，做名师，培养优秀好少年。
教学模式大改革。学生教师齐探索，
教师先行勤积淀，厚积薄发高引领。
爱生如子互尊重，全面发展重过程。
各种竞赛见显效，品行优生结硕果，
累累硕果共开放，唱响了校园的桃李歌！
校园新，新校园，我们弹遍自信的歌！
文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。
文化艺术进社区，科技创新敢争先。
守则规范记心头，养成教育谱新篇。
安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。
信息技术跨时代，上传下载真不赖。
电脑电视入课堂，轻松学习进步快。
成长档案看成长，英语大赛展风采。
特长展示显奇能，读书活动育英才。
各种舞台齐展示，奏响我们的自信歌！
校园奏起和谐的歌，
教师唱起平等的歌。
我们弹起自信的歌
这是一支发展的歌
更是一支腾飞的歌，
是全校师生从心头放飞的一支歌。
激情的歌，
豪迈的歌，
团结的歌，
鼓劲的歌，
你放歌，
我讴歌，
特色校园唱新歌。
素质教育奏凯歌。
喜爆声声唱响
雷声隆隆就是
我们引吭
在高歌！
片段三：
画外音：一年后，中考成绩揭晓了
生：妈妈，我考上了，我考上了
家长：是吗？太好了，我家宝贝辛苦了，总算是功夫不负有心人呢
生：妈妈，我知道，我的成绩离不开您和爸爸为我的付出呀，一年来，你们不仅在生活上对我照顾的无微不至，还在心理上给我极大的鼓励和支持，我们老班就多次夸赞你们，理解配合支持学校的工作，所以，我要谢谢您们！
家长：孩子，你真懂事。快给您班主任打个电话吧，他可能也正挂心呢，一定要向他表达我们的谢意啊
生：好，我这就去
……
生打电话：李老师，我被一中录取了，谢谢您，老师！
李老师：祝贺你，孩子！成绩的取得，主要是你自己努力的结果。如果真要感谢，我们班的每一位代课老师，学校的每一位领导干事，还有你们的家长都应该感谢。还有给我们教育工作以支持的乡党委政府、县局，给我们老师以关怀的李书记、冯局长更应该感谢啊！
……
片段四：《感恩的心》集体舞
画外音，在县教育局、教学区的正确领导，乡党委政府的大力支持，全体师生、家长的共同努力下，川底中学中考成绩再创辉煌。我们所有老师会不忘初心，牢记使命，为书写泽州教育奋进之笔、打造川底教育强乡而不懈努力！我们相信，明天会更好！
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