工作总结

岁月匆匆，时光荏苒，不觉一个学期结束了。回头看看自己走过的旅程，有收获，也有更多的遗憾。为了今后工作更上一个台阶，我将自己本学期的工作做个梳理和反思，有不妥之处，请批评指正！

一、工作回顾

1、教育教学工作

（1）我积极参与学校每周一次的政治理论学习，认真撰写政治学习笔记60页，深入反思，撰写心得体会8篇。通过学习，强化了我教书育人的事业心和责任感。

（2）我积极参与学校每周一次的教研活动，根据教导处安排，认真撰写教研反思日志18篇，记写教研活动日志18页，通过教研活动的参与，我的教学技能有了不同程度的提升。

（3）根据学校安排，本学期我先后听了10 名老师的课，每次听课，我对照自己的课堂教学进行深入反思，取长补短，通过听课，我的教学理念变了，教学视野拓展了，从教师重点讲转移到学生重点读。

（4）本学期，我担任六二班语文、科学、品社三门学科的教学工作，对一个教师来说，教学工作是重中之重，本学期，我坚持“不备课绝不上课”“不测试绝不开新课”的原则，每上一课，我都要把教学重点难点批注在课本上，这样便于驾驭课堂和提问学生，每上一课，我必须进行五分钟的小测试，让学生对所学知识及时巩固消化。我反对重复机械的家庭作业，我布置的家庭作业大都是课外阅读，微信群语音分享。通过这些举措，本次期末测试中，六二班语文排名第三，语文最高分86.9分，最低分52.6分，及格率97.3%。

（5）本学期，我着力在六二班推行阅读活动。一是继续坚持写童诗，本班有16名学生能够坚持去做。二是每周周三和周六两次进行微信群语音阅读分享，学生轮流主持，自愿报名分享，分享不定时间，没有要求，学生能说多少就说多少，目前，有21名学生每周能够坚持分享。三是进行写作小练笔活动，采取改写、续写、扩写等形式，拓展课堂学习内容。比如，学习《穷人》一课，要求学生续写渔夫一家以后的生活境况，学习古诗，要求学生改写成一篇散文。四是充分利用节假日，要求学生办手抄报，强化传统文化进头脑。通过这些活动，大部分学生的语文素养有了提升，语文知识面拓宽了，思考问题的角度也多样化了。

（6）本学期，我积极对学生进行了家访，据统计，先后家访了22个家庭，记写家访日志25页。通过家访，在家长心目中，教师的威信提高了，取得的家长的理解和支持。

（7）本学期，我担任值周一次，值班一次，值周期间，我亲力亲为，全面观察，及时记载，客观考核。

（8）本学期，我担任六二班的班主任工作，学校每次安排的工作，我是竭力所为，从学生的体温测试登记、控辍保学上报、班级各种簿册填写，以及纪律、卫生、学生的行为习惯养成等诸方面，我都在努力。

（9）本学期，我按时上下班， 请事假1、5天,病假0.25天。

2、业务学习

教师只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。我每天早晨五点半准时起床，进行“阅读半小时”，然后，写“随心集”“随感录”“墨记”“简书”，本学期，我阅读了5本教育方面的书，写教育随笔104篇，写墨记100篇，写现代诗35首，写教研论文4篇，撰写读书笔记62页。通过读写，我的生活充实了，我对教育工作的认识变得豁达了。

3、工作作风

本学期，我按时上下班，从来没有一次聚餐，也没有一次参与赌博等不良活动，我时刻严以律己，用“为人师表”这面镜子经常照照自己，经常警示自己。

二、问题反思

1、本学期，我对学校安排的业余工作，有过懈怠，不够积极主动。自我觉悟不高，奉献意识不强。

2、本学期，我对班级管理计划不周，措施不力，致使班级工作每次考核举步不前。

3、本学期，我对课堂教学缺乏创新，没有改革意识，没有突出学生的主体地位，做法陈旧。

4、本学期，我对班级的社团和实践课没有足够重视，基本流于形式。

三、改进措施

1、今后，我要积极主动参与学校安排的有关活动，积极做一些力所能及的事，克服懈怠思想。

2、寒假期间，我读读《班主任兵法》这本书，学习如何做好一名班主任，今后，在班级管理上，许多事，我要亲自做，指导学生做。

3、语文教学需要改革，我要继续探索语文教学如何做，学生的主体地位如何突显，如何突破课堂教学的重点和难点，等。

4、丰富学生的课外活动，让学生乐起来，重视学生的操作能力和社会实践能力的培养，重视实践课的具体落实。

总之，本学期已经结束了，下学期很快就要到来，我们要及早谋划，深入反思，取长补短，力求在新的一年里取得更好的成绩！