美文网首页
第6次作业(指导技能之建立指导关系)

第6次作业(指导技能之建立指导关系)

作者: 孙秋军 | 来源:发表于2018-06-20 06:04 被阅读0次

这一次学习的知识点有:

1、什么是心理健康指导关系。2、指导关系在心理健康指导工作中的重要意义。3、建立良好的指导关系是心理健康指导工作的核心内容之一。4、建立良好的心理健康指导关系有五因子。5、五因子的主要内容。

解答问题:

1、建立良好的心理健康指导关系的五因子是什么?答:①要有尊重;②要有热情;③要有真诚;④要有共情;⑤积极关注。

2、指导师如何更好的做到尊重?答:①要明白尊重的含义,尊重是个体价值和尊严的体现,建立在人格平等的基础上。②尊重来访者意义十分重大,无条件的尊重会为来访者营造安全温暖的交流氛围,增强来访者的主动性,潜能的有效开发就能使指导具有最大的效能。③从六个方面进行实操:无条件接纳,尊重意味着平等,尊重意味着礼貌,尊重意味着信任,要保护来访者隐私,对来访者真诚。④七条注意事项:接纳反感内容,价值方面平等,遵循礼貌,给以信任,勿探寻秘密,要真诚,转介也是尊重。

3、如何对来访者积极关注?答:①含义:指导师善于发现来访者的优点,挖掘其潜力,以达到指导的最终目的――向好的方向转变。②意义:关注正能量,关注光明面,挖掘来访者正向转变的潜力。③实操程序:发现光明面和优点,辨证客观的认识现象,避免盲目乐观,避免过度消极,立足实事求是。④注意事项:要注意辨证认识,要双方积极关注,勿盲目乐观,勿消极过度,要实事求是。

相关文章

  • 第6次作业(指导技能之建立指导关系)

    这一次学习的知识点有: 1、什么是心理健康指导关系。2、指导关系在心理健康指导工作中的重要意义。3、建立良好的指导...

  • 雒丽娜第六次作业

    夲次课讲了什么是指导关系?如何建立指导关系?指导关系中五因子及其内容。 指导关系就是心理健康指导师与求助者之间的关...

  • 陈娟第六讲作业

    讲课内容:1、什么是心理健康指导关系。 2、指导关系在心理健康指导工作中的重要意义。 3、建立良好的指导关系是心理...

  • 宋晓霞第六节作业

    一、建立指导关系, 二、制定一对一心理方案, 三、一对一心理指导方案的实施 一,建立良好的心理健康指导关系的五因子...

  • 请允许改变逐渐发生(咨询&指导)

    家庭教育指导个案需要正确而严肃的看待,切勿随意交谈指导;坚持“不求助,不介入”原则;遵循建立信任、安全指导关系;科...

  • 第六讲 建立指导关系

    主讲:赵悦玲老师 一、建立指导关系, 二、制定一对一心理方案, 三、一对一心理指导方案的实施...

  • 第六讲 建立指导关系

    建立良好的心理指导关系五因子 1.尊重:信任是尊重的前提,尊重就是无条件接纳一切,既接纳光明又接纳灰暗,这是指导师...

  • 第六讲作业

    讲课要点: 一、建立指导关系, 二、制定一对一心理方案, 三、一对一心理指导方案的实施 问题回答: 一,建立良好的...

  • 4月26日巴学园《纪律教育》专题培训总结 张彦飞—春蕾五

    一、如何帮助儿童发展社会技能指导孩子掌握成功加入游戏的策略鼓励孩子建立亲密的友谊和相互关心的关系利用儿童的冲突,帮...

  • 健身教练销售——3场地开发式销售

    销售流程 一.销售前期 1.建立良好关系 主动建立关系(方法:主动洽谈,直接邀请,互相帮忙,动作指导,话题插入……...

网友评论

      本文标题:第6次作业(指导技能之建立指导关系)

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/sshtyftx.html